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| 3 |  Desarrollo de recursos educativos digitales para la visualización de modelos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 95 |
| 4 |  Las aulas virtuales: una oportunidad de enseñanza ubicua | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 5 |  La producción de materiales didácticos digitales en la virtualidad. | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 7 |  El desarrollo de competencias educativas a través de los “micro-teachings” en la plataformawonder.me | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 8 |  Descripción de las habilidades digitales en la modalidad híbrida de Métodos Estadísticos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 9 |  Adecuaciones para una modalidad híbrida | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 10 |  La enseñanza-aprendizaje en el modelo híbrido | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 11 |  Metodología para el desarrollo de cápsulas digitales en formato web por estudiantes de pedagogía | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 12 |  Humanidades Digitales en el aula, retos y oportunidades | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 94 |
| 13 |  Gestión educativa en modelos híbridos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 93 |
| 15 |  Procesos educativos de nivel superior e Inclusión digital | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 93 |
| 18 |  Modelo hibrido para la capacitación y evaluación en competencias según el CONOCER | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 93 |
| 19 |  Aprende en Casa | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 93 |