| ★ | Gestión educativa en modelos híbridos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | |
| 1 | La enseñanza-aprendizaje en el modelo híbrido | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 97 |
| 2 | Experiencias híbridas | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 97 |
| 3 | Adecuaciones para una modalidad híbrida | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 97 |
| 4 | Modelo hibrido para la capacitación y evaluación en competencias según el CONOCER | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 97 |
| 5 | Procesos educativos de nivel superior e Inclusión digital | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 6 | Usos y aplicaciones tecnológicas en modelo híbridos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 7 | Desarrollo de recursos educativos digitales para la visualización de modelos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 8 | La Antología como estrategia didáctica para reforzamiento de aprendizajes ante entornos híbridos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 9 | Propuestas formativas a distancia sobre escenarios educativos híbridos en el ámbito universitario | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 10 | Descripción de las habilidades digitales en la modalidad híbrida de Métodos Estadísticos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 11 | La importancia de la realimentación en la construcción de aprendizajes químicos en entornos híbridos | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 12 | Las aulas virtuales: una oportunidad de enseñanza ubicua | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 13 | El chat como recurso de aproximación a la realidad escolar: Webinarios CUAED 2020 | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 14 | ¿Qué sigue en la Educación Superior? Modalidades híbridas y habilidades que trascienden. | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 15 | Recursos estratégicos en educación híbrida: Aula Invertida | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 16 | Humanidades Digitales en el aula, retos y oportunidades | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 17 | El desarrollo de competencias educativas a través de los “micro-teachings” en la plataformawonder.me | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 96 |
| 18 | La Comunidad de Indagación: De vuelta a la presencialidad | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 95 |
| 19 | Deconstrucción funcional del quehacer docente. | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 95 |
| 20 | Cambios en las estrategias didácticas del SUAyED Economía por la pandemia | Cultural Historic Activity Theory @chatiztacala | 0 | México | 95 |