| ★ | Procesos cognitivos ignorados | | 755 | Colombia | |
| 4 | Hacia una comprensión más compleja del aprendizaje | | 1.2K | Colombia | 98 |
| 7 | ¿El problema es siempre el estudiante? | | 717 | Colombia | 97 |
| 1 | El desajuste entre enseñanza y aprendizaje | | 704 | Colombia | 98 |
| 20 | Formación docente universitaria y creatividad académica #InnovacionEducativa #Educacion | | 320 | Colombia | 93 |
| 15 | Las “competencias del siglo XXI”: entre la integración auténtica y el añadido decorativo | | 299 | Colombia | 94 |
| 3 | Rediseñar sin deslegitimar | | 274 | Colombia | 98 |
| 14 | Las “competencias del siglo XXI”: entre la integración auténtica y el añadido decorativo | | 223 | Colombia | 94 |
| 6 | ¿El problema es siempre el estudiante? | | 214 | Colombia | 97 |
| 10 | Hacia una integración estructural de la creatividad #InnovacionEducativa #Educacion | | 213 | Colombia | 94 |
| 18 | Evaluar la creatividad sin desvirtuar el rigor académico #InnovacionEducativa #Educacion | | 205 | Colombia | 94 |
| 19 | La transformación metodológica como núcleo del cambio | | 200 | Colombia | 94 |
| 13 | De la actividad puntual a la competencia académica #InnovacionEducativa #Educacion | | 194 | Colombia | 94 |
| 17 | Hacia una reconfiguración sistémica de la educación superior | | 168 | Colombia | 94 |
| 11 | La persistencia de modelos centrados en la transmisión de información | | 151 | Colombia | 94 |
| 5 | La transformación del rol docente | | 128 | Colombia | 97 |
| 12 | De la actividad puntual a la competencia académica #InnovacionEducativa #Educacion | | 110 | Colombia | 94 |
| 16 | La creatividad como competencia académica #InnovacionEducativa #Educacion | | 108 | Colombia | 94 |
| 9 | La creatividad como competencia académica | | 70 | Colombia | 94 |
| 8 | Creatividad y conocimiento en la educación superior contemporánea #InnovacionEducativa #Educacion | | 18 | Colombia | 94 |
| 2 | La ilusión de la cobertura de contenido | | 3 | Colombia | 98 |