| ★ |  Principales enfoques a considerar en el abordaje de niñeces y familias | | 125 | — | |
| 2 |  Trastornos de la personalidad en la adolescencia | | — | — | 80 |
| 6 |  Mitos y verdades de la Hipnosis clínica | | — | — | 78 |
| 10 |  Supuestos, mitos y dificultades frecuentes en la implementación de la CAA en infancia | | — | — | 75 |
| 17 |  Dificultades y tensiones en la aplicación de la Ley 21.643 en las organizaciones | | — | — | 75 |
| 18 |  Criterios técnicos para la identificación temprana de climas laborales en riesgo | | — | — | 75 |
| 7 |  Importancia de la nutrición en el TDAH en adultos | | 2.5K | — | 77 |
| 13 |  Más allá del diagnóstico: Apoyos educativos para estudiantes autistas desde la Ley 21.545 | | 650 | — | 75 |
| 20 |  Trabajar la autoestima hoy: el rol central de la imagen corporal | | 571 | — | 75 |
| 16 |  Dificultades frecuentes en el abordaje clínico del trauma sexual y la sexualidad | | 339 | — | 75 |
| 9 |  TCC en la Infancia: Fundamentos básicos | | 327 | — | 75 |
| 15 |  Selectividad alimentaria: Generalidades, implicancias y apoyos a lo largo del desarrollo | | 302 | — | 75 |
| 5 |  Cuentos sobre la Diversidad Familiar: El lenguaje de la Metáfora en Terapia de Juego | | 297 | — | 78 |
| 14 |  Discapacidad intelectual, evaluación muldimensional y apoyos desde una perspectiva de derechos | | 223 | — | 75 |
| 3 |  Integración de técnicas de mindfulness para mejorar la aceptación y el compromiso | | 221 | — | 80 |
| 1 |  Experiencia sensorial, identidad y desempeño ocupacional en la adultez | | 208 | — | 81 |
| 4 |  Pacientes que abandonan tratamiento: factores psicológicos detrás de la deserción clínica | | 180 | — | 78 |
| 8 |  Ley Karin: aprendizajes y criterios para su aplicación actual | | 127 | — | 76 |
| 12 |  Límites éticos y juicio profesional en la evaluación del riesgo | | 68 | — | 75 |
| 19 |  Conferencia 12:15 a 12:45 "Placer Femenino". Alexis | Psicovida y Bienestar @psicovidaybienestar3297 | 3 | — | 75 |
| 11 |  Inteligencia Artificial para el Aprendizaje: ¿El asistente que los docentes estábamos esperando? | UPB Académico @upbacademico | 1 | Colombia | 75 |