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★Conversación ANIDAR con Pablo Rojas Durán (Chile). Habitar el Taller de Diseño y los Cecrea

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11Conversación ANIDAR con Silvia Serra

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7Conversación ANIDAR con Inara Hasanova (España). El paisaje de los patios escolares

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5Conversación ANIDAR con J.C.Cárdenas, L, Fergusson y M. García Villegas (Colombia)

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26Colombia93
1Conversación ANIDAR con Santiago Atrio (España). Espacios para la educación de la infancia.

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16Conversación ANIDAR con Fabiola Uribe (Colombia). Infancia, participación y arquitectura

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18Conversación ANIDAR con Laura Singer (Argentina)

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23Colombia91
2Conversación ANIDAR con Antonio Manrique (Colombia)

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22Colombia93
20Conversación ANIDAR con Rita L Irwin (Canadá). la educación es un arte poética

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9Conversación ANIDAR con Ricardo Marín (España). La fotografía en la educación de la infancia.

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14Conversación ANIDAR con Judit Onsès (España). Arquitectura y teatro, juegos de infancia

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19Colombia92
15Conversación ANIDAR con C. Omonte y M. Albanelli (Perú). Juegos entre los intangible y lo pragmático

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10Conversación ANIDAR con Marta Maccaglia (Perú). Escuelas integradas en la comunidad

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15Colombia92
3Conversación ANIDAR con Filipa Godinho (Portugal). Casa da Arquitectura

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17Conversación ANIDAR con E. Baruffaldi, F. Pascotto, C.Bima (Italia). Juventud crítica con arte

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10Colombia92
19Conversación ANIDAR con Luz K. Abadía (Col) Evidencias empíricas para reducir la brecha educativa

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10Colombia91
13Conversación ANIDAR con Paul Bromberg (Colombia). Clima escolar y calidad educativa

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9Colombia92
4Conversación ANIDAR con I. Forgioni y J. Puentes (Col). Arquitectura al servicio de la pedagogía.

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6Conversación ANIDAR con Roser Sanjuan (España). La infancia encaja en el centro del arte.

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8Conversación ANIDAR con Paulo Cosín (España)

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12Conversación ANIDAR con Rosie Parnell (UK)

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