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★Conversación ANIDAR con Roser Sanjuan (España). La infancia encaja en el centro del arte.

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10Conversación ANIDAR con Silvia Serra

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79Colombia92
3Conversación ANIDAR con Inara Hasanova (España). El paisaje de los patios escolares

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12Conversación ANIDAR con Carmen Sanchidrián (España). Educación Infantil: teoría, proyecto y espacio

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38Colombia92
15Conversación ANIDAR con Javier Vera Cubas (Perú). La infancia produce espacio público

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19Conversación ANIDAR con J.C.Cárdenas, L, Fergusson y M. García Villegas (Colombia)

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1Conversación ANIDAR con Santiago Atrio (España). Espacios para la educación de la infancia.

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16Conversación ANIDAR con Fabiola Uribe (Colombia). Infancia, participación y arquitectura

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6Conversación ANIDAR con Antonio Manrique (Colombia)

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5Conversación ANIDAR con Ricardo Marín (España). La fotografía en la educación de la infancia.

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7Conversación ANIDAR con Pablo Rojas Durán (Chile). Habitar el Taller de Diseño y los Cecrea

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2Conversación ANIDAR con Judit Onsès (España). Arquitectura y teatro, juegos de infancia

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8Conversación ANIDAR con Roberto Ramos y Elena del Diego (España). Naturaleza, arte e infancia.

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11Conversación ANIDAR con Marta Maccaglia (Perú). Escuelas integradas en la comunidad

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4Conversación ANIDAR con Filipa Godinho (Portugal). Casa da Arquitectura

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14Conversación ANIDAR con E. Baruffaldi, F. Pascotto, C.Bima (Italia). Juventud crítica con arte

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18Conversación ANIDAR con Mélanie van der Hoorn (Holanda). Arquitectura, cómics y juegos

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9Conversación ANIDAR con Hanna Kapanen (Finlandia). La infancia aprende diseño.

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17Conversación ANIDAR con I. Forgioni y J. Puentes (Col). Arquitectura al servicio de la pedagogía.

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13Conversación ANIDAR con Rosie Parnell (UK)

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20Conversación ANIDAR con Madeléne Beckman (Suecia)

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