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| 19 |  Personas en entornos rurales | | — | — | 87 |
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| 17 |  Salud mental y adicciones: Hay Proyecto | Proyecto Hombre @asocproyectohombre | 124 | España | 87 |
| 6 |  Unión del mercado de capitales y solidez bancaria | | 85 | España | 88 |
| 18 |  Llegir amb flow: Què és llegir? Beneficis de la lectura i el procés de la comprensió lectora. | Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona @bibliotequesxbm | 68 | España | 87 |
| 11 |  Understanding HOW Gender Roles ARE Shaped by Colonialism | SCI Switzerland @sciswitzerland | 57 | — | 87 |
| 9 |  Taula Rodona Familia professional Sanitat a Jesuïtes el Clot | | 36 | — | 88 |
| 4 |  Llegir amb flow: Estratègies de comprensió lectora per ‘novs’: Prelectura i Lectura comprensiva | Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona @bibliotequesxbm | 33 | España | 89 |
| 5 |  Com podem gestionar les emocions per a l’aprenentatge? | | 28 | España | 88 |
| 15 |  Importance of personal growth as a Clinical Mental Health Counselor | Adler Graduate School @adlergraduateschoolminneapolis | 20 | — | 87 |
| 1 |  »𝐌𝐞𝐬𝐭𝐨 𝐳𝐚 𝐯𝐬𝐚𝐤𝐨𝐠𝐚𝐫 soustvarjamo vsi, ki v mestu živimo« | Mirovni inštitut @mirovniinstitut8489 | 19 | — | 95 |
| 3 |  How Colonialism Continues to Affect Climate Change Today | SCI Switzerland @sciswitzerland | 17 | — | 89 |
| 10 |  The value of working together | Environmental Initiative @environmental_initiative | 14 | Estados Unidos | 88 |
| 14 |  Celebrating 30 years of WCMS | | 10 | Estados Unidos | 87 |
| 16 |  ADD and ADHD Learning Disability Therapy Suprex Learning | Suprex Learning @suprexlearning3585 | 9 | — | 87 |
| 7 |  Katy Rubin, sobre Mindset Revolution (Escuela de Creatividad y Democracia de Platoniq) | Fundación Platoniq @fundacionplatoniq | 2 | — | 88 |
| 12 |  L’action climatique régional Atténuation l’Asie du Sud | | 0 | Estados Unidos | 87 |