| ★ |  ¿Qué es la investigación-acción? El poder de transformar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 56 | — | |
| 17 |  #derechoshumanos #pcd mito: Los pobres y los migrantes no tienen derechos | realidades de la discapacidad @realidadesdeladiscapacidad | 709 | México | 79 |
| 4 |  Introducción a la investigación cualitativa | Facultad de Educación - Universidad de Antioquia @educacionudea | 502 | Colombia | 81 |
| 11 |  Experiencias metodológicas en la investigación de movilidad(es), cuidado y territorio | El Colegio de la Frontera Norte - El Colef @colef | 298 | México | 80 |
| 19 |  herramientas de inteligencia artificial#parati #viral #fypシ #fypシ゚viral #paratodos #tesis | INVESTIGACION @investigacion6930 | 201 | — | 79 |
| 16 |  La diferencia clave: etnografía vs. fenomenología – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCE | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 114 | — | 79 |
| 5 |  El rol del investigador: no prejuzgar la realidad del otro – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + # | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 102 | — | 81 |
| 20 |  Interaccionismo: descifrando símbolos ocultos – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCESSUM | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 93 | — | 79 |
| 15 |  Etnografía vs. fenomenología: lo social frente a lo psicológico – Mtro. José Francisco Miranda Esque | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 76 | — | 79 |
| 3 |  El ciclo de la investigación-acción: aprender, corregir y reaplicar – Mtro. José Francisco Miranda E | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 70 | — | 85 |
| 2 |  La clave de la investigación-acción: innovar, no repetir – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 61 | — | 93 |
| 1 |  Investigación-acción: el diagnóstico siempre cambia – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Familia | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 58 | — | 93 |
| 6 |  Fenomenología: ¿cómo sentimos, vivimos y sufrimos? – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaC | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 51 | — | 81 |
| 10 |  El secreto de la entrevista perfecta: analizar y regresar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #F | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 27 | — | 80 |
| 8 |  Aire acondicionado lennox | | 17 | — | 80 |
| 7 |  Fototertulia "Colección Rafael Garófano en el Archivo Provincial de Cádiz", a cargo de Ana Martin | Associació Fotoconnexió @associaciofotoconnexio4326 | 16 | España | 80 |
| 14 |  MATIE 21 2021 Capacitación a docentes de secundaria para mediar los procesos educativos | MATIE Maestría en Tecnología e Innovación Educativa @matiemaestriaentecnologiae4316 | 10 | — | 79 |
| 18 |  Incidencias del conflicto armado colombiano en la educación rural desde el Acuerdo de Paz | Ciencia Latina @ciencialatina-8963 | 10 | — | 79 |
| 13 |  MATIE 21 2021 Capacitación a docentes de secundaria para mediar los procesos educativos | MATIE Maestría en Tecnología e Innovación Educativa @matiemaestriaentecnologiae4316 | 9 | — | 79 |
| 12 |  Epidemio de campo 2 | Pablo Aparicio España @pabloapaesp | 7 | — | 80 |
| 9 |  22 de agosto de 2024 | | 6 | — | 80 |