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| 20 | 🔴#DirectoalGrano | Gonzalo Le Dantec arremete contra los deudores del CAE | Agricultura TV @agriculturatv | 13.7K | Chile | 80 |
| 10 | #derechoshumanos #pcd mito: Los pobres y los migrantes no tienen derechos | realidades de la discapacidad @realidadesdeladiscapacidad | 709 | México | 82 |
| 5 | La diferencia clave: etnografía vs. fenomenología – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCE | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 114 | — | 84 |
| 12 | El rol del investigador: no prejuzgar la realidad del otro – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + # | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 102 | — | 82 |
| 11 | Interaccionismo: descifrando símbolos ocultos – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCESSUM | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 93 | — | 82 |
| 16 | Cómo ahorrar dinero con la regla 50/20/30 #dinero #finanzaspersonales | Aprende y Mejora @aprendeymejora | 84 | Estados Unidos | 81 |
| 6 | Etnografía vs. fenomenología: lo social frente a lo psicológico – Mtro. José Francisco Miranda Esque | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 76 | — | 82 |
| 3 | El ciclo de la investigación-acción: aprender, corregir y reaplicar – Mtro. José Francisco Miranda E | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 70 | — | 89 |
| 14 | Decodificando la realidad: el proceso de la teoría fundamentada – Mtro. José Francisco Miranda Esque | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 64 | — | 81 |
| 1 | La clave de la investigación-acción: innovar, no repetir – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 61 | — | 95 |
| 2 | ¿Qué es la investigación-acción? El poder de transformar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 56 | — | 93 |
| 4 | Fenomenología: ¿cómo sentimos, vivimos y sufrimos? – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaC | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 51 | — | 84 |
| 18 | Pieter Bruegel el Viejo y la Europa de su tiempo. Lectura de De Dulle Griet | Función Lenguaje @funcionlenguaje | 43 | — | 80 |
| 13 | Max van Manen: capturando la experiencia pura – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCESSUM | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 39 | — | 81 |
| 9 | El secreto de la entrevista perfecta: analizar y regresar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #F | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 27 | — | 82 |
| 15 | 8️⃣ desafíos de la enseñanza en sala o en rotaciones 👨🎓 👩⚕️ #enseñanzaclínica #DrCesarOrsini | Cesar Orsini @drcesarorsini | 24 | Reino Unido | 81 |
| 17 | Hablemos del ODS 4: Educación de calidad | | 20 | México | 80 |
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| 19 | WEBINARIO SGEL: La competencia intercultural en los niveles iniciales de español (Ana C. y Pilar V.) | SGEL ELE Español para extranjeros @sgelele | 0 | España | 80 |