| ★ | La clave de la investigación-acción: innovar, no repetir – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 61 | — | |
| 9 | Nuevo piso: esto es lo que hay que hacerle! | | 895 | España | 80 |
| 5 | Introducción a la investigación cualitativa | Facultad de Educación - Universidad de Antioquia @educacionudea | 502 | Colombia | 81 |
| 15 | Reglamento europeo de Inteligencia Artificial e ISO42001 2023 | Videositpuntocom @videositpuntocom | 232 | España | 78 |
| 16 | Aplicación de técnicas de Machine Learning en la estadística oficial: la experiencia del INE España | Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) @cepal | 139 | Chile | 78 |
| 6 | La diferencia clave: etnografía vs. fenomenología – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCE | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 114 | — | 80 |
| 11 | El rol del investigador: no prejuzgar la realidad del otro – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + # | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 102 | — | 79 |
| 19 | Interaccionismo: descifrando símbolos ocultos – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCESSUM | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 93 | — | 78 |
| 20 | EQUIPOS DE #IRM ( #RESONANCIAMAGNETICA ) LIVE DESDE EL AULA 📽📚 | | 91 | República Dominicana | 78 |
| 10 | Etnografía vs. fenomenología: lo social frente a lo psicológico – Mtro. José Francisco Miranda Esque | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 76 | — | 79 |
| 3 | El ciclo de la investigación-acción: aprender, corregir y reaplicar – Mtro. José Francisco Miranda E | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 70 | — | 85 |
| 1 | Investigación-acción: el diagnóstico siempre cambia – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Familia | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 58 | — | 95 |
| 2 | ¿Qué es la investigación-acción? El poder de transformar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #Fa | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 56 | — | 93 |
| 8 | Fenomenología: ¿cómo sentimos, vivimos y sufrimos? – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaC | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 51 | — | 80 |
| 12 | Max van Manen: capturando la experiencia pura – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #FamiliaCESSUM | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 39 | — | 79 |
| 4 | El secreto de la entrevista perfecta: analizar y regresar – Mtro. José Francisco Miranda Esquer + #F | CESSUM - Centro de Estudios Superiores del Mayo @cessummx | 27 | — | 81 |
| 18 | 8️⃣ desafíos de la enseñanza en sala o en rotaciones 👨🎓 👩⚕️ #enseñanzaclínica #DrCesarOrsini | Cesar Orsini @drcesarorsini | 24 | Reino Unido | 78 |
| 7 | Aire acondicionado lennox | | 17 | — | 80 |
| 14 | Fototertulia "Colección Rafael Garófano en el Archivo Provincial de Cádiz", a cargo de Ana Martin | Associació Fotoconnexió @associaciofotoconnexio4326 | 16 | España | 78 |
| 17 | 22 de agosto de 2024 | | 6 | — | 78 |
| 13 | Seminarios AGER - 1.4. Trabajadores temporeros inmigrantes en el campo de Leida (España) | AGER Journal @agerjournal7670 | 0 | España | 79 |