| ★ |  INTRODUCCIÓ PRÀCTICA A LAINTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL: EINES PER TRANSFORMAR L’AULA DE RELIGIÓ. | | 3 | España | |
| 20 |  Seminario | Inteligencia artificial en el sistema de justicia | Universidad del Desarrollo @viveudd | 259 | Chile | 64 |
| 10 |  Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 164 | — | 68 |
| 8 |  Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 84 | — | 68 |
| 13 |  Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 76 | — | 66 |
| 14 |  Jornada Debates Constitucionales "Inteligencia artificial y Derechos fundamentales" | Fundacion Manuel Gimenez Abad @fundacionmanuelgimenezabad | 55 | España | 66 |
| 5 |  ELS BENEFICIS D'UNAESPIRITUALITAT SANAPER AL BONFUNCIONAMENT DELES INSTITUCIONS | | 53 | España | 69 |
| 18 |  Licenciatura en Ciencias Religiosas 2025-2026 | | 48 | España | 64 |
| 19 |  La Inteligencia Artificial al Servicio de la Apicultura: Predicción Multivariante | Difusión Departamento de Matemáticas FC-UNAM @matefcunam_oficial | 41 | México | 64 |
| 12 |  El valor de la diversidad: Atención a las dificultades de aprendizaje en la clase de religión (AMRA) | | 29 | España | 67 |
| 2 |  PARAULA I JOC:DIDÀCTICA CREATIVA DE LA BÍBLIA | | 21 | España | 77 |
| 16 |  Llicenciatura en Ciències religioses 2025 2026 | | 15 | España | 65 |
| 4 |  PALABRA Y JUEGO: DIDÁCTICA CREATIVA DE LA BIBLIA | | 13 | España | 73 |
| 9 |  Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 10 | — | 68 |
| 1 |  INTRODUCCIÓN PRÁCTICA A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL HERRAMIENTAS PARA TRANSFORMAR EL AULA DE RELIGIÓN | | 6 | España | 91 |
| 3 |  Diploma d’Especialista Universitari en Mitologia i Simbologia 2025-2026 | | 4 | España | 74 |
| 6 |  Formación de verano para una pastoral educativa transformadora | | 4 | España | 68 |
| 11 |  El valor de la diversitat: Atenció a les dificultats d'aprenentatge a la classe de religió (AMRA) | | 3 | España | 67 |
| 7 |  Formació d’estiu per a una pastoral educativa transformadora | | 2 | España | 68 |
| 17 |  Conclusions i cloenda del FIET2024: "La transformació digital de l’educació a l’era de la IA" | | 1 | España | 64 |
| 15 |  Apunts654C | Com pot ajudar la IA al tercer sector social? | La Confederació @laconfederacio4986 | 0 | — | 65 |