| ★ | PARAULA I JOC:DIDÀCTICA CREATIVA DE LA BÍBLIA | | 21 | España | |
| 16 | Sessió clínica 02/26: Prescripció social a l'hospital de Granollers / Acollida al Ciutadà Nouvingut | Hospital Clínic de Barcelona @clinicbarcelona | 400 | España | 69 |
| 15 | Jornada "Planificación Anticipada de Decisiones" - VII Ciclo de Conferencia | Salud Mental Madrid @saludmentalmadrid | 303 | España | 69 |
| 20 | Tercera Edición de la escuela de verano de Derecho y Economía Digital - 3er Día | | 270 | México | 68 |
| 12 | Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 164 | — | 71 |
| 14 | Jornada "Especial Día Mundial de la Salud Mental 2023" - VII Ciclo de Conferencia | Salud Mental Madrid @saludmentalmadrid | 131 | España | 70 |
| 10 | Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 84 | — | 71 |
| 18 | Sesión 5 Terapia Familiar Sistémica y el Pensamiento de Tercer Orden | Colectivo de Estudios de Género SUAYED-UNAM/FESI @colectivodeestudiosdegener103 | 77 | — | 68 |
| 13 | Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 76 | — | 71 |
| 9 | Lanzamiento suscripción a Platino Educa | UPC TV | | 50 | Perú | 73 |
| 4 | El valor de la diversidad: Atención a las dificultades de aprendizaje en la clase de religión (AMRA) | | 29 | España | 78 |
| 19 | PCD Ep10: Proyecto Biopelícula de almidón de papá para la conservación de alimentos. Región Apurímac | GIZ ConoSur (Argentina, Chile y Perú) @gizenelperu2195 | 21 | — | 68 |
| 17 | LOS BENEFICIOS DE UNA ESPIRITUALIDAD SANA PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES | | 16 | España | 68 |
| 1 | PALABRA Y JUEGO: DIDÁCTICA CREATIVA DE LA BIBLIA | | 13 | España | 95 |
| 11 | Ciclo de conferencias La aplicación de las matemáticas en la ingeniería | | 10 | — | 71 |
| 2 | INTRODUCCIÓN PRÁCTICA A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL HERRAMIENTAS PARA TRANSFORMAR EL AULA DE RELIGIÓN | | 6 | España | 80 |
| 6 | Formación de verano para una pastoral educativa transformadora | | 4 | España | 78 |
| 8 | Diploma d’Especialista Universitari en Mitologia i Simbologia 2025-2026 | | 4 | España | 77 |
| 3 | El valor de la diversitat: Atenció a les dificultats d'aprenentatge a la classe de religió (AMRA) | | 3 | España | 78 |
| 7 | INTRODUCCIÓ PRÀCTICA A LAINTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL: EINES PER TRANSFORMAR L’AULA DE RELIGIÓ. | | 3 | España | 77 |
| 5 | Formació d’estiu per a una pastoral educativa transformadora | | 2 | España | 78 |