| ★ |  Las entidades sociales impulsando iniciativas de transición ecológica alimentaria en la universidad | ObservatorioCulturayTerritorio OCT @observatorioculturayterrit1663 | 23 | — | |
| 16 |  Tarea 3 - Desarrollo de código para el tratamiento y manejo de información | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 131 | — | 80 |
| 3 |  La producción y comercialización de productos ecológicos, de temporada y de circuito corto en Madrid | ObservatorioCulturayTerritorio OCT @observatorioculturayterrit1663 | 49 | — | 93 |
| 5 |  8 Plenos de Circuito y Tribunales Colegiados | | 40 | México | 83 |
| 15 |  Escenario 4 - Componente práctico - Prácticas simuladas Diseño electrónico, código 202037697 | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 38 | — | 80 |
| 20 |  Tarea 5 - Diseño del mejoramiento del trabajo | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 38 | — | 80 |
| 1 |  Las empresas de restauración de cafeterías universitarias y la compra pública alimentaria saludable | ObservatorioCulturayTerritorio OCT @observatorioculturayterrit1663 | 28 | — | 94 |
| 4 |  La administración pública de la Comunidad de Madrid y el impulso a los canales de comercialización | ObservatorioCulturayTerritorio OCT @observatorioculturayterrit1663 | 25 | — | 92 |
| 2 |  El papel de la universidad en las políticas alimentarias saludables y sostenibles en el Campus | ObservatorioCulturayTerritorio OCT @observatorioculturayterrit1663 | 23 | — | 94 |
| 17 |  Día Internacional de la Lucha contra la Desertificación y la Sequía | Ministerio de Ambiente de la Nación @ministerioambientenacion | 20 | — | 80 |
| 7 |  Tarea 4 Elaboración de documento de aplicación de prueba de hipótesis e intervalos de confianza | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 19 | — | 81 |
| 8 |  Tarea 3 – Análisis de modelos de programación lineal para la optimización de recursos | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 11 | — | 81 |
| 19 |  DECIMA SEXTA REUNIÓN ORDINARIA DE LA "COVI" DEL CONSEJO DE CUENCA DE LA PENÍNSULA DE YUCATÁN | Consejo de Cuenca de la Peninsula de Yucatan @enriquearaizarodriguez8637 | 9 | — | 80 |
| 13 |  Fase 3 Cálculos aplicados en un sistema hidroneumático. | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 8 | — | 81 |
| 6 |  SUMMA | Informe GEM: Desafíos de inclusión en educación rural. | | 5 | — | 81 |
| 9 |  Tarea 2 - Identificación y caracterización del proceso | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 5 | — | 81 |
| 12 |  TVNORTE CAJAMARCA / PUNTOS DE VISTA 16/07/2020 | TVNORTECAJAMARCA @tvnorte07 | 4 | Perú | 81 |
| 10 |  Tarea 2 Herramientas algebraicas para resolver problemas | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 3 | — | 81 |
| 11 |  componente práctico del curso Control Numérico Computarizado, Código 243008 | TLoSolucionamos @telosolucionamos | 3 | — | 81 |
| 14 |  “Fue un yerro de la conducción de la el pedido audiencia a la Corte de Justicia” | | 0 | Argentina | 80 |
| 18 |  Seminario Reforma Agraria 2ª parte | Agronomía PUCV @agronomiapucv6731 | 0 | — | 80 |