| ★ |  Aulas sin Barreras: Estrategias Prácticas con Diseño Universal para el Aprendizaje | | 214 | — | |
| 4 |  ¿Cómo saber si una prueba psicológica es de calidad? Principios esenciales para profesionales | | — | — | 75 |
| 5 |  Mitos y verdades de la Hipnosis clínica | | — | — | 75 |
| 6 |  Supuestos, mitos y dificultades frecuentes en la implementación de la CAA en infancia | | — | — | 74 |
| 8 |  Aportes para la comprensión de los perfiles cognitivos en el WISC-V en la estandarización mexicana | | — | — | 74 |
| 9 |  Cómo el cuerpo habla: Señales somáticas del trauma en la infancia y la adultez | | — | — | 74 |
| 11 |  Trastornos de la personalidad en la adolescencia | | — | — | 74 |
| 13 |  Introducción a la Terapia Dialéctica Conductual: Comprender y abordar la desregulación emocional | | — | — | 73 |
| 14 |  Criterios técnicos para la identificación temprana de climas laborales en riesgo | | — | — | 73 |
| 17 |  Importancia de la nutrición en el TDAH en adultos | | 2.5K | — | 73 |
| 15 |  Desregulación emocional hoy: más allá del diagnóstico, una lectura desde DBT | | 1.1K | — | 73 |
| 16 |  De la evaluación al apoyo: Decisiones pedagógicas en PAI, PACI y Adecuaciones Curriculares | | 692 | — | 73 |
| 10 |  Evaluación e Intervención en Parejas Neurodivergentes: Claves Clínicas para la Consulta | | 685 | — | 74 |
| 20 |  Diagnóstico tardío de autismo en adultos: impacto identitario, emocional y clínico | | 572 | — | 73 |
| 1 |  Autoestima en la práctica clínica: claves basadas en evidencia para una intervención efectiva | | 543 | — | 77 |
| 18 |  TCC en la Infancia: Fundamentos básicos | | 327 | — | 73 |
| 12 |  Actualización en CAA: hacia prácticas basadas en evidencia desde un enfoque neuroafirmativo | | 246 | — | 74 |
| 2 |  Integración de técnicas de mindfulness para mejorar la aceptación y el compromiso | | 221 | — | 75 |
| 19 |  Pacientes que abandonan tratamiento: factores psicológicos detrás de la deserción clínica | | 180 | — | 73 |
| 7 |  Ley Karin: aprendizajes y criterios para su aplicación actual | | 127 | — | 74 |
| 3 |  Guía práctica para manejar la ansiedad en el día a día | RDK psiqueacademica @rdkpsiqueacademica | 0 | Colombia | 75 |