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| 9 |  Autismo: Marco normativo para el acompañamiento emocional y resguardo del bienestar en el aula | | 376 | — | 78 |
| 4 |  Integración de técnicas de mindfulness para mejorar la aceptación y el compromiso | | 221 | — | 81 |
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| 19 |  El lugar del niño y la familia en el proceso psicodiagnóstico | | 205 | — | 76 |
| 10 |  Enmascaramiento y sesgo de género: ¿Por qué tantas mujeres reciben un diagnóstico tardío? | | 201 | — | 77 |
| 13 |  Leer y escribir con criterio pericial: análisis psicosocial y redacción técnica en informes | | 174 | — | 77 |
| 3 |  Ley Karin: aprendizajes y criterios para su aplicación actual | | 127 | — | 82 |
| 6 |  Abordaje de la develación de NNA en contexto escolar: Gestión de crisis y convivencia | | 116 | — | 79 |
| 1 |  Por qué seguimos tomando malas decisiones en selección, y qué hacer para mejorar hoy | | 71 | — | 88 |
| 12 |  Límites éticos y juicio profesional en la evaluación del riesgo | | 68 | — | 77 |
| 18 |  Capacitación a través de WhatsApp | B&T Consultores @btconsultores5784 | 3 | — | 76 |