| ★ |  Projecte AKTUA: Estructura del treball acadèmic i coherència | | 228 | España | |
| 16 |  Bentov Descubrió un Universo Consciente Basado en Vibración (Tú Puedes Comprobarlo) | Universo Consciente @universoconsciente_ | 6.3K | Colombia | 89 |
| 18 |  EL ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA 🧪 | Profesor Paolo Astorga @paoloastorga | 1.5K | Perú | 89 |
| 13 |  Sessió informativa sobre borses de treball a l'Ajuntament de Terrassa | Ajuntament de Terrassa @ajterrassa | 1.2K | España | 90 |
| 17 |  Modelos de investigación con IA: cómo elegir el diseño adecuado | Curso IA #10 📊🤖 | Fernando Juca Maldonado @fernandojucamaldonado | 284 | Estados Unidos | 89 |
| 3 |  Projecte AKTUA: Bibliografia, enfocament polític i justícia epistèmica | | 270 | España | 91 |
| 2 |  Projecte AKTUA: Els treballs acadèmics mai són neutrals | | 244 | España | 91 |
| 20 |  Übersicht Versuchsprotokolle | Universität Stuttgart @uni_stuttgart | 210 | Alemania | 89 |
| 7 |  Diàleg intergeneracional sobre el treball | | 162 | España | 90 |
| 6 |  Com saber si un treball s’ha fet amb IA? Authory.tech | SpinUOC 2026 | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | 157 | España | 90 |
| 1 |  Projecte AKTUA: IA per als treballs acadèmics? Sí, però amb criteri | | 142 | España | 92 |
| 9 |  Signo de cuasireflejo, Gramática de investigación | Contenido educativo @contenidoeducativo7859 | 105 | — | 90 |
| 10 |  CÓMO IDENTIFICAR Y ELABORAR CONCLUSIONES CIENTÍFICAS COHERENTES EN EL AULA | | 46 | Perú | 90 |
| 5 |  Clase 3. Cómo Enfocar tu Investigación: De Ideas Dispersas a un Proyecto Coherente | Estudios Urbanos y Tecnología @ciudadytech | 17 | Chile | 90 |
| 8 |  Clase 5. Metodología y Coherencia: Cómo Construir un Diseño de Investigación Viable | Estudios Urbanos y Tecnología @ciudadytech | 16 | Chile | 90 |
| 15 |  La conservació i difusió del patrimoni històric de l'educació. | Laboratori Patrimoni Historicoeducatiu @laboratoripatrimonihistori4859 | 12 | — | 89 |
| 11 |  Presentació de l'estudi "Noves formes d’organitzar el treball: el teletreball a Catalunya" | | 11 | España | 90 |
| 19 |  METODOLOGÍA STEM EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS | Alfonso Pesantes Martínez @alfonsopesantes | 5 | — | 89 |
| 4 |  ENSENYAR A PENSAR_CAT Projectes de treball 2 (5x7) | Boira Editorial @boiraeditorial5264 | 0 | España | 91 |
| 12 |  Desafiando los Límites: Experimento de Cálculo del Módulo de Corte | De físico poeta y loco @defisicopoetayloco | 0 | — | 90 |