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| ★ | Módulo 3: Uso de Recursos Digitales para la Enseñanza de Matemáticas | Instituto Superior Iberico @isiberico1 | 11 | México | |
| 16 | MÓDULO 1. Elementos principales de la Nueva Escuela Mexicana. | Cursafy @cursafy | 441 | México | 92 |
| 12 | MÓDULO de un VECTOR en el ESPACIO explicado FÁCIL (con ejercicios) 📐 | Aprende y Aprueba Con Pedro @aprendeyapruebaconpedro | 334 | España | 92 |
| 15 | Las regletas | Cuentilandia @cuentilandiacuentos | 138 | México | 92 |
| 9 | Módulo 3 - Las competencias y sus estándares nacionales de aprendizaje | Amigos por la Educación - Oficial @amigosporlaeducacion-ofici5062 | 71 | — | 93 |
| 18 | Módulo 1: Fundamentos de la Educación Inclusiva | Instituto Superior Iberico @isiberico1 | 52 | México | 92 |
| 14 | Módulo 2.1 - Introducción a la planificación didáctica en Educación Primaria | Antonio Luis González Gómez @liltoni11 | 41 | España | 92 |
| 8 | Módulo 3: Ajustes Razonables | Instituto Superior Iberico @isiberico1 | 35 | México | 93 |
| 13 | Primera etapa del proceso de algebrización. | América e_Learning V.G. MultiServices. @americae_learningv.g.multi8705 | 26 | Ecuador | 92 |
| 20 | "Módulo III: Transversalización de la perspectiva de género" | AGESEX UNR @agesexunr2443 | 23 | — | 92 |
| 2 | Módulo 1: Introducción a las Estrategias Didácticas en Matemáticas | Instituto Superior Iberico @isiberico1 | 18 | México | 94 |
| 1 | Módulo 2: Técnicas para la Enseñanza de Conceptos Matemáticos Complejos | Instituto Superior Iberico @isiberico1 | 15 | México | 96 |
| 11 | Módulo IV - Diseño de campañas de educación pública | Gobierno y Análisis Político AC @gobiernoyanalisispoliticoa1675 | 7 | — | 92 |
| 10 | Módulo 3 - Las competencias y sus estándares nacionales de aprendizaje | Amigos por la Educación - Oficial @amigosporlaeducacion-ofici5062 | 6 | — | 93 |
| 3 | Resumen Módulo 3 | América e_Learning V.G. MultiServices. @americae_learningv.g.multi8705 | 4 | Ecuador | 94 |
| 5 | Video Turorial Modulo SUI | Observatorio del Territorio @observatoriodelterritorio5551 | 4 | Colombia | 93 |
| 7 | El álgebra como un instrumento de trabajo. | América e_Learning V.G. MultiServices. @americae_learningv.g.multi8705 | 4 | Ecuador | 93 |
| 4 | Resumen Módulo 4. | América e_Learning V.G. MultiServices. @americae_learningv.g.multi8705 | 2 | Ecuador | 93 |
| 6 | Módulo 3: Ensayo | Humanidades UMBvirtual @humanidadesumbvirtual8413 | 0 | — | 93 |
| 17 | teoría de módulos Murcia 2018 oposiciones resuelto | No todo es matemáticas @notodoesmatematicas | 0 | España | 92 |
| 19 | Repaso de clases de matemáticas Magnitud, medida y veces | La Actividad de Aprender @laactividaddeaprender6789 | 0 | México | 92 |




















