| ★ | Aprendizaje No Supervisado: Clustering y Reducción de Dimensionalidad | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 11 | Perú | |
| 8 | Aplicación de técnicas de Machine Learning en la estadística oficial: la experiencia del INE España | Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) @cepal | 139 | Chile | 90 |
| 13 | Estrategias de aprendizaje virtual para grupos grandes | | 117 | Costa Rica | 89 |
| 1 | Aprendizaje Supervisado en Machine Learning: Regresión y Clasificación | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 97 | Perú | 94 |
| 17 | Taller Robótica Educacional: El juego y el Aprendizaje Práctico en el Aula | | 81 | Chile | 89 |
| 6 | DOCENCIA Y APRENDIZAJE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: NOTEBOOKLM PARA ESTUDIANTES | SAVUNISEVILLA @savunisevilla | 73 | España | 90 |
| 12 | Presentación del Módulo: Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje y Herramientas E-learning | #Jesus Turrero @jesusturrero | 55 | España | 89 |
| 7 | DOCENCIA Y APRENDIZAJE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: GEMINI PARA ESTUDIANTES | SAVUNISEVILLA @savunisevilla | 53 | España | 90 |
| 14 | CÓMO IDENTIFICAR Y ELABORAR CONCLUSIONES CIENTÍFICAS COHERENTES EN EL AULA | | 46 | Perú | 89 |
| 11 | Ecología Rizomática del Aprendizaje: Diseño de Experiencias Formativas Basadas en Evidencia | | 31 | — | 89 |
| 2 | Análisis y Preparación de Datos con Python: Limpieza y Preprocesamiento | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 29 | Perú | 91 |
| 10 | RESOLUCIÓN DE PREGUNTAS DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA (2DO SEC) | | 25 | Perú | 89 |
| 3 | Clase 7. Planificación de la Recolección de Datos: Cómo Diseñar una Investigación Aplicada | Estudios Urbanos y Tecnología @ciudadytech | 24 | Chile | 90 |
| 4 | Presentación del Encuentro: Tecnologías E-learning y Plataformas LMS | #Jesus Turrero @jesusturrero | 24 | España | 90 |
| 19 | Extensions of MapReduce - Spark | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 22 | Colombia | 89 |
| 20 | Encuentros: Tendencias en herramientas digitales para la educación | #Jesus Turrero @jesusturrero | 14 | España | 89 |
| 9 | 📊 Análisis de Datos para Optimizar Procesos | Dashboards, BI y Toma de Decisiones | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 13 | Perú | 89 |
| 5 | Introducción a la Transformación Digital: Definición, Objetivos, TI y Beneficios | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 6 | Perú | 90 |
| 15 | 📈 Optimización de Procesos Empresariales I | Identificación y Mejora de Procesos Clave | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 5 | Perú | 89 |
| 16 | Segmentación de Mercados 📊 | Tipos, Importancia y Aplicación en Contabilidad | IES ISMEM | Campus ISMEM @campus-ismem | 1 | Perú | 89 |
| 18 | Data Science and Big Data Research Lab | Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla @upablodeolavide | 0 | España | 89 |