| ★ |  “La Tecnología como Herramienta de Inclusión Social” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 32 | México | |
| 19 |  Video clase 2.Una estrategia multinivel para fortalecer el bienestar de la comunidad educativa | Ministerio de Educación Gobierno de Chile @mineducchile | 583 | — | 76 |
| 14 |  Descarga de constancias en SIRCI (CNAD) | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 107 | México | 77 |
| 16 |  ¿Construyendo la Universidad Intercultural? | Universidad de Tarapacá @utaplay | 91 | Chile | 77 |
| 1 |  “Industria 4.0, estado actual y una mirada al futuro” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 61 | México | 88 |
| 6 |  “Aprendizaje basado en juegos para salir del lado oscuro” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 44 | México | 83 |
| 13 |  “La geometría en la ingeniería” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 44 | México | 78 |
| 11 |  “Física NASA” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 42 | México | 79 |
| 17 |  Conferencia: Más allá de la tolerancia; Construir respeto real hacia la diversidad sexual | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 25 | México | 77 |
| 2 |  “¡TicTac …el reloj avanza! …Cambio Climático” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 20 | México | 87 |
| 10 |  “Desarrollo del pensamiento computacional. matemático, lógico, heurístico y creativo” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 19 | México | 82 |
| 3 |  ¿Por qué es importante el feminismo en 2022? | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 17 | México | 86 |
| 4 |  “El rumbo de la Educación Física desde una perspectiva internacional con base científica” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 17 | México | 84 |
| 5 |  “Cambio Climático” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 16 | México | 83 |
| 9 |  “Gestionando la salud postural para el bienestar general” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 16 | México | 82 |
| 8 |  “Estadísticapara hipótesisen defensasfiscales:El trabajo deun FORENCE” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 13 | México | 82 |
| 12 |  Conferencia: De vender flores a vender florerías | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 13 | México | 78 |
| 20 |  Relación entre el estrés y la motivación académica. | Cuerpo académico Psicología y educación (CAPyE) @ca-pye | 8 | México | 76 |
| 7 |  Reconocimiento y respeto de las identidades y expresiones de género en la convivencia escolar. | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 7 | México | 82 |
| 15 |  Presentación del libro "Mirada Universitaria a la Educación para el Desarrollo Sostenible". BUAP | UNESCO México @unescoenmexico | 6 | México | 77 |
| 18 |  Conferencia: Estereotipos de género y vocaciones científicas: Desafíos para la igualdad | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 1 | México | 77 |