| ★ | “¡TicTac …el reloj avanza! …Cambio Climático” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 20 | México | |
| 14 | Using SET (Student Evaluation of Teaching) - The Teaching Practices Inventory. | IISUE UNAM oficial @iisueunamoficial | 855 | México | 77 |
| 16 | Seminario Universitario de Culturas de Medio Oriente- Feb 2026 | Canal Instituto de Investigaciones Sociales @canaliisunam | 179 | México | 76 |
| 20 | Descarga de constancias en SIRCI (CNAD) | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 107 | México | 75 |
| 10 | ¿Construyendo la Universidad Intercultural? | Universidad de Tarapacá @utaplay | 91 | Chile | 81 |
| 1 | “Industria 4.0, estado actual y una mirada al futuro” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 61 | México | 89 |
| 7 | “Aprendizaje basado en juegos para salir del lado oscuro” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 44 | México | 83 |
| 12 | “La geometría en la ingeniería” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 44 | México | 80 |
| 19 | Lec002 El método contable (Libro Diario) Parte002 (umh4296 2025-26) | Universidad Miguel Hernández de Elche @umhes | 44 | España | 76 |
| 11 | “Física NASA” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 42 | México | 80 |
| 4 | “La Tecnología como Herramienta de Inclusión Social” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 32 | México | 87 |
| 18 | ¡Quiero otra función! Diálogo sobre procesos de educación y formación audiovisual situada | Seminario Públicos y Audiencias del Futuro @seminariopublicosyaudienciasde | 30 | México | 76 |
| 15 | Liderazgo de las mujeres | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 21 | México | 77 |
| 9 | “Desarrollo del pensamiento computacional. matemático, lógico, heurístico y creativo” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 19 | México | 83 |
| 2 | “El rumbo de la Educación Física desde una perspectiva internacional con base científica” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 17 | México | 88 |
| 3 | ¿Por qué es importante el feminismo en 2022? | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 17 | México | 87 |
| 5 | “Cambio Climático” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 16 | México | 86 |
| 8 | “Gestionando la salud postural para el bienestar general” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 16 | México | 83 |
| 6 | “Estadísticapara hipótesisen defensasfiscales:El trabajo deun FORENCE” | CNAD COMUNICACIÓN @cnadcomunicacion3516 | 13 | México | 85 |
| 17 | Sesión Número 583 del Colegio Académico | | 9 | — | 76 |
| 13 | Reconocimiento y respeto de las identidades y expresiones de género en la convivencia escolar. | IPN Culiacán @ipnculiacan8531 | 7 | México | 79 |