| ★ |  Revitalización linguistica del wayuunaiki a través de narrativas | | 0 | — | |
| 2 |  Economia politica (lezione 1) | | 2.1K | — | 84 |
| 8 |  Appalto | | 778 | — | 83 |
| 19 |  Ateneo Psiquiatría Infantojuvenil AAP Semiología Psiquiátrica Marcia Braier 1 06 23 | Asociación Argentina de Psiquiatras @aapsiquiatras | 281 | — | 82 |
| 16 |  La crisi economica del '29 e Keynes | | 217 | — | 82 |
| 14 |  Commento articoli 10 e 11 Costituzione | | 194 | — | 82 |
| 11 |  Teorie keynesiane e stato sociale | | 170 | — | 82 |
| 15 |  Explicando la aplicación de la Taxonomía Anderson y Krathwohl | Analítica Académica @analiticaacademica | 170 | — | 82 |
| 4 |  Patrimonio e Reddito | | 164 | — | 84 |
| 3 |  Conferencia de cierre Horizontes de la Psicología Clínica: formación, supervisión y práctica | ASCOFAPSI @ascofapsicolombia | 161 | — | 84 |
| 1 |  I neoliberisti | | 159 | — | 86 |
| 6 |  NewCommento articolo 1 Costituzione | | 126 | — | 83 |
| 12 |  Il ruolo degli investimenti pubblici nella teoria keynesiana | | 117 | — | 82 |
| 9 |  paesaggio | | 52 | — | 83 |
| 13 |  LA EXPERIENCIA EN LA CONFORMACIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE | ServiciosAmbientales @serviciosambientales | 23 | — | 82 |
| 10 |  I mercantilisti | | 13 | — | 83 |
| 17 |  #1 Mapas Conceptuales: Técnicas de Aprendizaje | educARTE | Lizzy Mendivil | | 10 | Bolivia | 82 |
| 18 |  Sostegno finanziario alla cultura e legislazione internazionale | | 8 | — | 82 |
| 7 |  conferencia Lucia Natale | Diplomas UCC @diplomasucc6629 | 6 | — | 83 |
| 20 |  La rivoluzione industriale | | 5 | — | 81 |
| 5 |  Semana 8 Aspectos administrativos | Laboratorio Innovación @laboratorioinnovacion1728 | 1 | — | 83 |