| ★ |  ¿Cuáles son los elementos básicos de la programación? | | 5 | — | |
| 5 |  ¿Cómo se lleva a cabo la intervención psicopedagógica? | | 545 | — | 94 |
| 1 |  Qué es un niño PCI | | 280 | — | 95 |
| 15 |  Activa el talento trans | Yes We Trans | FELGTBI+ | Federación Estatal LGTBI+ - FELGTBI+ @federacionestatallgtbi-felgtbi | 219 | España | 89 |
| 13 |  Visible Wellbeing as seen in Revolution School | | 189 | Australia | 89 |
| 20 |  King Lear by Lancelot Ribeiro | BenUriOnline @benurionline | 122 | Reino Unido | 88 |
| 8 |  ¿Qué es la diversidad funcional motora? | | 57 | — | 91 |
| 3 |  ¿Cómo afecta la discapacidad motora en la vida de los niños? | | 56 | — | 94 |
| 2 |  ¿Qué tipos de discapacidad motriz hay? | | 54 | — | 95 |
| 12 |  Maestría en Lengua Inglesa y Educación Intercultural Bilingüe MELBE | Universidad de Montevideo @universidadmontevideo | 54 | — | 89 |
| 7 |  ¿Qué son las Programaciones Educativas? | | 50 | — | 93 |
| 14 |  ECUSA interviews Ana Vidu, PhD | Harassment against women in universities in the USA versus Spain | Comunidad ECUSA @comunidadecusayt | 50 | Estados Unidos | 89 |
| 17 |  Investigant el càncer de mama amb perspectiva social i de gènere - Entrevista a Marina Pinto | | 48 | España | 89 |
| 16 |  ¿Qué es la creatividad? Formas de desarrollarla | | 19 | — | 89 |
| 9 |  ¿Qué introduce la LOMLOE? | | 12 | — | 90 |
| 19 |  Eliminar las brechas sociodigitales gracias a cibervoluntarios | Santander - Daily Prosper @thedailyprosper | 7 | España | 88 |
| 4 |  ¿Qué son las discapacidades cerebrales? | | 6 | — | 94 |
| 18 |  Share Your Talent - Maria Bono | IED Barcelona | IED Barcelona @iedbcnmedia | 6 | España | 88 |
| 6 |  ¿Qué consecuencias trae una discapacidad neurocerebral? | | 5 | — | 94 |
| 11 |  Melipeuco - Laboratorio Narrativas Interactivas 3ECD | Encuentro Cultura Digital @encuentroculturadigital5719 | 2 | — | 89 |
| 10 |  Entrevista CARMEN TORRIJOS 2 | COBDCV Valencia @cobdcvvalencia620 | 0 | España | 89 |