| ★ |  Enseñanza por proyectos y evaluación formativa | British Council México @britishcouncilmexico | 5.6K | México | |
| 1 |  Bienvenida y Elementos clave de la Propuesta Curricular | British Council México @britishcouncilmexico | 13.0K | México | 78 |
| 9 |  Jornada Nacional 2025 - Panel de discusión | British Council México @britishcouncilmexico | 8.2K | México | 70 |
| 2 |  Contextualización de contenidos PRONI para un aprendizaje significativo | British Council México @britishcouncilmexico | 7.6K | México | 78 |
| 4 |  The formative field languages: English as a foreign language in the context of contextualization | British Council México @britishcouncilmexico | 7.5K | México | 77 |
| 3 |  Elementos clave de la Propuesta Curricular, contextualización de los contenidos e integración | British Council México @britishcouncilmexico | 7.3K | México | 78 |
| 5 |  Desarrollo de habilidades comunicativas | British Council México @britishcouncilmexico | 6.9K | México | 74 |
| 19 |  Integración de la lengua extranjera inglés en actividades lúdicas y artísticas | British Council México @britishcouncilmexico | 5.8K | México | 68 |
| 8 |  Estrategias y herramientas utilizadas por los docentes para diseñar, planear y ejecutar sus clases | British Council México @britishcouncilmexico | 4.8K | México | 72 |
| 6 |  Transformando la praxis pedagógica de los docentes de inglés y la contextualización de contenidos | British Council México @britishcouncilmexico | 4.1K | México | 73 |
| 7 |  Explorando la Propuesta Curricular PRONI: Ejemplos y Estrategias desde el Aula | British Council México @britishcouncilmexico | 1.9K | México | 73 |
| 15 |  Formación docente en Córdoba durante la institucionalización y configuración del sistema educativo. | | 746 | — | 69 |
| 18 |  Seminario Departamento de Farmacia: De la farmacovigilancia a la optimización individualizada | Facultad de Química UNAM @facultaddequimicaunam-k1e | 408 | México | 68 |
| 17 |  Clase 10. Teoría de cambio: una herramienta para el diseño de intervenciones para la comunidad | SUAyED Iztacala, UNAM @fesiztacalaunammx | 407 | — | 69 |
| 20 |  Legados y horizontes de la agenda de empresas y derechos humanos en Colombia | Universidad del Rosario @universidaddelrosarionews | 253 | Colombia | 68 |
| 16 |  PA004 La trampa del efecto Frankenstein: coherencia ética y técnica en el valor social de proyectos | Congreso CODEP @congresocodep9185 | 104 | México | 69 |
| 14 |  CF003 Más allá de la eficiencia: ética, transparencia y derechos en proyectos públicos tecnológicos | Congreso CODEP @congresocodep9185 | 94 | México | 69 |
| 13 |  CF008 Perfeccionando proyectos, potenciando personas. | Congreso CODEP @congresocodep9185 | 65 | México | 69 |
| 11 |  Entrevista - 6 años formando en Docencia Universitaria - Gabriela Martini | SABERES DOCENTES UCHILE @saberesdocentesuchile | 24 | Chile | 69 |
| 12 |  Taller de Cierre del Proyecto MAyDS/FAO/GEF | Ministerio de Ambiente de la Nación @ministerioambientenacion | 14 | — | 69 |
| 10 |  ENAC 2020 Panel 1 Gestión integral de arte contemporáneo en instituciones públicas y privadas | | 3 | Argentina | 70 |