| ★ |  Zero Barriers in STEM Education Mid-Year Professional Development Day 2 | Smithsonian Science Education Center (SSEC) @smithsonianscie | 35 | Estados Unidos | |
| 10 |  Pide ONG dejar disputas políticas y priorizar educación | Imagen Radio @imagenradiolive | — | México | 83 |
| 4 |  Ontario's high school financial literacy test: Your questions answered | CBC News Toronto @cbctoronto | 5.5K | Canadá | 84 |
| 1 |  Webinar: Results from TALIS: A conversation with Andreas Schleicher and Wendy Kopp | EduSkills OECD @eduskillsoecd | 420 | Francia | 84 |
| 13 |  Experience a Day in the Dawson Life with Malaika | Dawson School @dawsonschool1970 | 161 | — | 83 |
| 3 |  ¿Sirve todo lo que aprendo en el colegio? Reflexión y motivación 😉 | Enseñanza y Herramientas Digitales @ehd | 136 | Argentina | 84 |
| 16 |  "Revolutionizing Education: Beyond Memorization" #futuretech | Akshay Kurhekar @akshaykurhekar | 125 | India | 82 |
| 15 |  Prevención de anomalías congénitas. Una estrategia de aprendizaje en el estudio de la embriología | Laboratorio de Innovación e Investigación Docente @laboratoriodeinnovacionein9121 | 63 | Ecuador | 82 |
| 20 |  Testimonio Alumno Eduardo Livia [MBA] en URP | Escuela de Posgrado URP @posgradourp | 54 | — | 82 |
| 17 |  Responsible Futures Audit at Strathclyde University | | 34 | Reino Unido | 82 |
| 7 |  SELA Programs | Literacy Today @literacytoday8135 | 32 | — | 83 |
| 9 |  Familias Digitales, una guía para acompañar a tus hijos en el manejo de Internet | Compartir en familia Santillana @compartirenfamiliasantilla286 | 32 | España | 83 |
| 11 |  Cada generación aprende diferente… pero el propósito sigue siendo el mismo. | | 31 | — | 83 |
| 2 |  Build a Family Nature Study Habit 🌿 #nohkoo #homeschoolingfun #parenting #homeschooling #homeschool | | 27 | — | 84 |
| 19 |  4.1. Peace building. Inner Peace Project. MIHI | AY Institute @ay.institute | 19 | Lituania | 82 |
| 14 |  AI Playbook for B-Schools — 5 Moves to Upgrade Teaching & Research | | 18 | India | 83 |
| 6 |  Vitrine des finissantes et finissants de FLS 2025 | Owen Doherty | ILOB OLBI @ilobolbi70laurier | 15 | Canadá | 83 |
| 8 |  HISTORIA DEL JARDINERO ACOSADOR | APRENDO CON DIANA!! @dianapedrozaprofe | 13 | Colombia | 83 |
| 12 |  Por esto MEMORIZAR destruye tu aprendizaje 🧠 | Universidad Ducens | Universidad Ducens @universidadducens | 12 | México | 83 |
| 18 |  Balanced Assessment in Instructional Design: Why One-Size Doesn’t Fit All | POWER DIGITAL STUDIO @powerdigitalstudio | 4 | — | 82 |
| 5 |  El peso de la rutina | Enmente Salud Mental Online @enmentesaludmentalonline7216 | 3 | Chile | 84 |