| ★ |  PAUTA, impulsemos el talento científico en niñas, niños y jóvenes | | 3 | México | |
| 19 |  Encuento Ciencia con Impacto | Ministerio de Ciencia de Chile @minciencia | 190 | Chile | 71 |
| 20 |  3° Encuentro de Divulgación Científica LATAM 2025 | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 34 | Paraguay | 69 |
| 6 |  Epigenética: ¿el ambiente puede cambiar tu ADN? | | 15 | México | 74 |
| 16 |  "Los líquenes: ¿Qué son y para qué sirven?" | | 10 | México | 71 |
| 10 |  ¿Tuberculosis? Causas y tratamientos en el siglo XXI | | 9 | México | 73 |
| 17 |  ConCiencia: Dificultades de hacer ciencia en Perú | | 8 | Costa Rica | 71 |
| 4 |  "No Patricio, el murciélago no vendrá a chuparte la sangre" | | 5 | México | 74 |
| 5 |  ¿Qué son y con qué se comen los protistas? | | 5 | México | 74 |
| 14 |  ¿Qué es un producto de divulgación? | | 5 | México | 71 |
| 18 |  "Ascidias en México" | | 5 | México | 71 |
| 7 |  Ortovoltaje: Física aplicada a medicina | | 4 | México | 73 |
| 9 |  De la ciencia del cambio climático a la política | | 4 | México | 73 |
| 2 |  Proteínas que degradan proteínas | | 3 | México | 75 |
| 13 |  Jóvenes frente a amenazas globales | | 3 | México | 72 |
| 15 |  "Manglares: El bosque entre el mar y la tierra" | | 3 | México | 71 |
| 8 |  Modelos animales: Un viaje entre vacas, plumas y ajolotes | | 2 | México | 73 |
| 11 |  La fotografía de naturaleza como herramienta de conservación | | 2 | México | 73 |
| 12 |  Biobancos: ¿Hacer un depósito de DNA? | | 2 | México | 72 |
| 1 |  La pandemia y sus consecuencias en la nanotecnología | | 1 | México | 77 |
| 3 |  CuentaCiencias y la faramalla de la voz | | 1 | México | 75 |