| ★ | El reduccionismo científico y la teoría de la complejidad en los procesos de enseñanza aprendizaje | Instituto Superior Tecnológico Tsachila @tsachila | 84 | Ecuador | |
| 8 | Teorias del Proceso de Aprendizaje | Joaquin Lara Sierra (Mgs) @joaquinlarasierra07 | 202 | Colombia | 91 |
| 14 | LX Conferencia | Ciclo sobre Educación Matemática | Facultad de Educación - Universidad de Antioquia @educacionudea | 153 | Colombia | 91 |
| 6 | La tecnología y la atención del estudiante | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 101 | Ecuador | 91 |
| 17 | La planificación didáctica en el retorno a la presencialidad: recursos y estrategias | Secundarias Tecnicas Oaxaca @secundariastecnicasoaxaca8745 | 67 | México | 91 |
| 20 | Presentacion del libro Fuerzas Ficticias, Ideas e Intelectuales de la Diplomacia Desarrollista | | 33 | — | 91 |
| 10 | Desempeño docente a través del Monitoreo, acompañamiento e interaprendizaje... | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 32 | Paraguay | 91 |
| 12 | Desarrollo de competencias STEAM mediante el aprendizaje basado en indagación: evidencia desde... | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 19 | Paraguay | 91 |
| 16 | La revolución de la educación en 2025: Aprendizaje virtual y sus beneficios 🎓💻 | | 19 | — | 91 |
| 3 | Teorías del Aprendizaje: Claves para Comprender Cómo Aprenden Nuestros Estudiantes | Alexandra BB @alexandrabb8454 | 17 | Colombia | 91 |
| 11 | Educación Equitativa en Ciencias de la Computación - Cognición, brechas y enfoques | Uninorte Académico @uninorteacademico | 17 | Colombia | 91 |
| 1 | Medios de enseñanza en la formación docente: Principios de la neurociencia cognitiva... | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 16 | Paraguay | 92 |
| 4 | Hacia el Aprendizaje Autónomo: La mediación de las Competencias Digitales en la Educación Secundaria | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 11 | Paraguay | 91 |
| 7 | ¿Cómo afectan las nuevas tecnologías en el aprendizaje? | CEDEU - Centro de Estudios Universitarios @cedeucentrodeestudiosunives | 11 | España | 91 |
| 18 | La práctica del modelo pedagógico constructivista y su incidencia en la calidad educativa. | Alfonso Pesantes Martínez @alfonsopesantes | 9 | — | 91 |
| 13 | Los cursos MOOC como proceso de acreditación para la actividad complementaria en estudiantes. | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 8 | Paraguay | 91 |
| 9 | Mesa de Investigación: "Mejorando la enseñanza y los aprendizajes en el Perú: retos y estrategias" | Proyecto FORGE @proyectoforge9874 | 5 | Perú | 91 |
| 2 | Unidad Didáctica y la reducción de la carga administrativa | Alfonso Pesantes Martínez @alfonsopesantes | 1 | — | 92 |
| 5 | Redefinint l'educació: La IA i els nous escenaris d'aprenentatge al FIET2024 | | 1 | España | 91 |
| 15 | Reimaginando la Educación Superior, empleando la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje | RISEI Investigación @riseiinvestigacion | 1 | Ecuador | 91 |
| 19 | Conclusions i cloenda del FIET2024: "La transformació digital de l’educació a l’era de la IA" | | 1 | España | 91 |