| ★ |  3° y 4° - ACTIVIDAD 8 -VARIACIONES DEL VOLUMEN DEL FILTRADOR DE AGUA CON GEOGEBRA- EXPERIENCIA 7 | | 6.2K | Perú | |
| 13 |  3° y 4° - ACTIVIDAD 6- ELABORAMOS NUESTRA CONO MACETA - MATEMÁTICA - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 | | 9.8K | Perú | 89 |
| 7 |  3° y 4° - ACTIVIDAD 6- EL CONO - ÁREA Y VOLUMEN - MATEMÁTICA - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 | | 9.4K | Perú | 90 |
| 15 |  3° Y 4° - ACTIVIDAD 12 - OPERACIONES CON KILOCALORÍAS - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8 - MATEMÁTICA | | 8.1K | Perú | 89 |
| 16 |  5° - ACTIVIDAD 7- PROGRESIÓN GEOMÉTRICA- EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - MATEMÁTICA - APRENDO EN | | 5.4K | Perú | 89 |
| 5 |  5° - MATEMÁTICA - ACTIVIDAD 5 - SITUACIÓN 1 - EXPERIENCIA 8 - AGUA VIRTUAL - APRENDO EN CASA 2021 | | 4.8K | Perú | 90 |
| 8 |  1° y 2° - ACTIVIDAD 7 - PRISMAS Y PIRÁMIDES - ÁREA Y VOLUMEN - EXPERIENCIA 9 - MATEMÁTICA | | 4.2K | Perú | 90 |
| 3 |  3° y 4° - ACTIVIDAD 9 - LA ESFERA - NOCIONES PREVIAS - EXPLORAMOS CON UNA NARANJA - EXPERIENCIA 9 | | 4.1K | Perú | 92 |
| 12 |  1° y 2° - ACTIVIDAD 5 - PRISMAS - NOCIONES BÁSICAS - DESARROLLO PLANO - GEOGEBRA - EXPERIENCIA 9 | | 4.0K | Perú | 89 |
| 2 |  3° y 4° - ACTIVIDAD 6 - PARTE 2 - FILTRADOR DE AGUA - ÁREA Y VOLUMEN DE UN CILINDRO - EXPERIENCIA 7 | | 4.0K | Perú | 95 |
| 14 |  3° y 4° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8 -APRENDO EN CASA -16 ACTIVIDADES | | 3.9K | Perú | 89 |
| 1 |  3° y 4° - ACTIVIDAD 6 - PARTE 3 - MODELAMOS EL FILTRADOR DE AGUA - VOLUMEN DE UN CILINDRO - EXP 7 | | 3.8K | Perú | 96 |
| 6 |  5° - MATEMÁTICA - ACTIVIDAD 5 - SITUACIÓN 2 y 3- EXPERIENCIA 8 - AGUA VIRTUAL - APRENDO EN CASA 2021 | | 3.2K | Perú | 90 |
| 9 |  5° - MATEMÁTICA - ACTIVIDAD 5 - EL RETO - EXPERIENCIA 8 - AGUA VIRTUAL - APRENDO EN CASA 2021 | | 2.9K | Perú | 90 |
| 10 |  1° y 2° - ACTIVIDAD 7 - DISEÑAMOS UNA ESTRUCTURA COMPUESTA POR UN PRISMA Y PIRÁMIDE - MATEMÁTICA | | 2.6K | Perú | 90 |
| 4 |  3°y4°-ACTIVIDAD 6 - GEOGEBRA - MEDIDAS PARA MI CONO MACETA O CILINDRO MACETA CON EL MISMO RADIO Y | | 2.1K | Perú | 91 |
| 20 |  1° y 2°- ACTIVIDAD 9 - CALCULAMOS EL ÁREA DE UN PATIO - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7 - AEC | | 1.8K | Perú | 89 |
| 17 |  Caracterización y modelación numérica de los flujos de agua y solutos en la zona crítica | UC | Chile @ucatolicachile | 382 | Chile | 89 |
| 19 |  3° y 4° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - PDF DE TODAS LAS ACTIVIDADES POR ÁREAS | | 262 | Perú | 89 |
| 18 |  RETENCIÓN DE AGUA | | 21 | México | 89 |
| 11 |  Estudio Hidrológico Especializado En Presas 5 | Tu Amiga Ingeniera @tuamigaingeniera | 17 | México | 89 |