| ★ |  Estrategias relacionadas con la familia desde el centro escolar. | | 6 | — | |
| 10 |  Cómo manejar la impulsividad de los niños hiperactivos en el aula | | 640 | — | 93 |
| 3 |  Estrategias para mejorar la organización en el aula | | 309 | — | 94 |
| 19 |  Estrategias de acompañamiento en el hogar y la escuela. | | 212 | México | 92 |
| 5 |  Estrategias TDAH para padres: Economía de fichas | | 209 | — | 93 |
| 15 |  ESCUELA PARA PADRES ''ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR LA LECTURA EN CASA '' | Missmar book @missmarbook925 | 202 | México | 93 |
| 14 |  Como mejorar el comportamiento disruptivo de un niño con TDAH en el aula | | 108 | — | 93 |
| 1 |  Relaciones Familia - Colegio | | 60 | — | 95 |
| 20 |  VIVIANA SOTOLANO, PSICÓLOGA ESPECIALIZADA EN ADICCIONES Y LOS TIPS PARA FAMILIAS CON PRBLEMAS | QuilmesTV Noticias @quilmestvnoticias | 37 | Argentina | 92 |
| 9 |  Funciones ejecutivas y rendimiento académico | | 35 | — | 93 |
| 6 |  Las burbujas de la Calma. Estrategia para manejar el estrés en niños. JN.CF | USAER No. 218 E008 @usaernoe-bc3md | 28 | México | 93 |
| 12 |  Errores frecuentes en las tareas de alumnos con TDAH en el aula | | 24 | — | 93 |
| 13 |  Las burbujas de la Calma. Estrategia para manejar el estrés en niños. | USAER No. 218 E008 @usaernoe-bc3md | 15 | México | 93 |
| 7 |  Motivación: El papel de la Familia | | 14 | — | 93 |
| 11 |  El tesoro de la felicidad. Estrategia para el manejo de emociones en los niños. | USAER No. 218 E008 @usaernoe-bc3md | 6 | México | 93 |
| 16 |  Reconocimiento. JN Irma Fernández Reus | USAER No. 218 E008 @usaernoe-bc3md | 6 | México | 92 |
| 2 |  Estrategias para mejorar la reflexividad en el aula | | 5 | — | 94 |
| 4 |  ORGANIZACIÓN DE LAS TARDES | | 4 | — | 94 |
| 8 |  ORGANIZACION DE LAS MAÑANAS | | 2 | — | 93 |
| 17 |  Comunicación entre papás y maestros en preescolar | | 2 | — | 92 |