| ★ |  Claus del desenvolupament d'eines digitals per a dues llengües minoritzades: l'aranès i l'aragonès | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 12 | España | |
| 16 |  Una introducción a los límites de los modelos de lenguaje para el trabajo científico | El Colegio de México A.C. @videoscolmex | 554 | México | 90 |
| 6 |  Seminari de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants: L’erosió dels pronoms en el català formal escrit | Institut d’Estudis Catalans @comunicacioiec | 153 | — | 91 |
| 18 |  "El futur de la llengua: Les actituds dels joves catalanoparlants avui" per Maria del Mar Vanrell | Plataforma per la Llengua @plataformaxllengua | 97 | España | 90 |
| 17 |  La llengua, la cohesió social i el model econòmic de les Illes Balears Conferència Més Semicercles | Plataforma per la Llengua @plataformaxllengua | 70 | España | 90 |
| 19 |  Estrategias lectoras para presentar el examen de admisión en la Universidad de Antioquia | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 52 | Colombia | 90 |
| 14 |  Lectura literal, inferencial y analógica | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 16 | Colombia | 90 |
| 13 |  LA SUBORDINACIÓ LINGÜÍSTICA: UNA PERSPECTIVA PSICOLÒGICA (FERRAN SUAY I LERMA) | SOM ESCOLA TERRES DE L'EBRE @somescolaterresdelebre7503 | 15 | — | 90 |
| 3 |  El repte de viure plenament en català en l'àmbit digital | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 10 | España | 93 |
| 4 |  PERE MAYANS. CICLE "LLENGUA, SOCIETAT I PODER", II EDICIÓ, 2017 | SOM ESCOLA TERRES DE L'EBRE @somescolaterresdelebre7503 | 8 | — | 91 |
| 7 |  Minorització lingüística: casos, experiències i respostes a Europa | Fundació Irla @fundacioirla | 8 | — | 91 |
| 8 |  Qué sabemos y decimos sobre la Posverdad y los Entornos Digitales en Hispanoamérica | | 8 | México | 91 |
| 1 |  La vitalitat de l'occitan e las tecnologies de la lenga. Fuèlha de rota digitala 2024-2028 | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 7 | España | 95 |
| 11 |  "USOS I PERCEPCIONS LINGÜÍSTICS DE LA JOVENTUT CATALANA". (ISAAC GONZÁLEZ I BALLETBÒ, UOC) | SOM ESCOLA TERRES DE L'EBRE @somescolaterresdelebre7503 | 7 | — | 91 |
| 2 |  El dret a signar en l'àmbit digital: eines, recursos i diccionaris de la llengua de signes catalana | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 6 | España | 94 |
| 5 |  La creación y utilización de materiales digitales en(...) | | 5 | — | 91 |
| 20 |  La Inteligencia Artificial en la Enseñanza de Idiomas: Mecanismos y Futuro” | Horizontes Digitales @luishuizzi | 4 | — | 90 |
| 9 |  LLUMS I OMBRES DE LA NORMALITAT LINGÜÍSTICA A LA CATALANOFONIA (MIQUEL-ÀNGEL PRADILLA, URV) | SOM ESCOLA TERRES DE L'EBRE @somescolaterresdelebre7503 | 2 | — | 91 |
| 10 |  "LA FORMACIÓ SOCIOLINGÜÍSTICA: ELEMENT CLAU PER A ENTENDRE ACTITUDS I COMPORTAMENTS" (B. JOAN, UIB) | SOM ESCOLA TERRES DE L'EBRE @somescolaterresdelebre7503 | 1 | — | 91 |
| 12 |  Redefinint l'educació: La IA i els nous escenaris d'aprenentatge al FIET2024 | | 1 | España | 90 |
| 15 |  Proyecto Tecnología para el aprendizaje de lengua extranjera: Lack of digital competences on ... | I. Ruiz López @i.ruizlopez7748 | 1 | — | 90 |