| ★ |  #17 EvidentMENT | Desigualtats i bretxa digital, amb Mireia Fernández-Ardèvol | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | |
| 1 |  #18 EvidentMENT | Desigualtats i bretxa digital, amb Joana Maria Pujadas | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | 93 |
| 2 |  #16 EvidentMENT | Ciència Oberta, amb Candela Ollé | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | 93 |
| 4 |  #20 EvidentMENT | La relació entre art, ciència i tecnologia, amb Pau Alsina | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | 92 |
| 7 |  #22 EvidentMENT | Aprenentatge virtual, amb Sílvia Sivera | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | 91 |
| 8 |  #19 EvidentMENT | La relació entre art, ciència i tecnologia, amb Jaume Bertranpetit | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | — | España | 91 |
| 14 |  Explorando la Docencia Digital: Un Congreso para la Reflexión #shorts | Docencia Digital @docenciadigital | 560 | — | 90 |
| 15 |  Impacto Social y Desigualdad en la Era de la IA | Inteligencia Artificial @inteligenciaartificial-e3p | 184 | Perú | 90 |
| 12 |  Casi un 85% de los jóvenes españoles prefiere combinar atención digital y humana | EP Comunicación @epcomunicacion5901 | 116 | España | 90 |
| 17 |  El Análisis Educativo de Docentes Digitales #shorts | Docencia Digital @docenciadigital | 108 | — | 90 |
| 5 |  Mireia Fernández-Ardèvol: "Ja no parlem de bretxa digital, sinó de bretxa sociodigital" | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | 104 | España | 91 |
| 6 |  #14 EvidentMENT | De l'economia del coneixement a l'economia de les dades, amb Joan Torrent | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | 85 | España | 91 |
| 18 |  Advierten el impacto del entorno digital en la comprensión lectora | | 78 | Chile | 90 |
| 3 |  #21 EvidentMENT | Aprenentatge virtual, amb Teresa Guasch | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | 77 | España | 92 |
| 9 |  #15 EvidentMENT | Ciència Oberta, amb Ignasi Labastida | UOC - Universitat Oberta de Catalunya @uoc | 64 | España | 90 |
| 19 |  EXISTIR para PERTENECER: las lógicas de quedarse dentro o fuera del ECOSISTEMA DIGITAL | eCommerce Institute @einstituto | 22 | Argentina | 90 |
| 10 |  Más allá de la pizarra: El despertar de la IA y la Realidad Aumentada | Horizontes Digitales @luishuizzi | 8 | — | 90 |
| 20 |  Jóvenes que encuentran en la tecnología nuevas oportunidades para su vida | Centro para la Excelencia en el Aprendizaje @p50eafit | 7 | Colombia | 89 |
| 11 |  Más allá de la pizarra: El despertar de la IA y la Realidad Aumentada | Horizontes Digitales @luishuizzi | 2 | — | 90 |
| 13 |  La desinformación digital en jóvenes universitarios | | 0 | — | 90 |