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| 1 |  T5 | Capítulo 4: El poder de la metáfora y su base científica | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 379 | España | 93 |
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| 6 |  T4 | Capítulo 10: ¿Cuál es la diferencia entre ansiedad y angustia? | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 122 | España | 91 |
| 2 |  T5 | Capítulo 10: La importancia de las vivencias tempranas para el desarrollo del cerebro | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 100 | España | 92 |
| 8 |  Capítulo 18: El sobrediagnóstico en la infancia y la adolescencia | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 100 | España | 91 |
| 5 |  Capítulo 20: Sueño y emoción: ¿qué ocurre en nuestro cerebro cuando dormimos? | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 81 | España | 91 |
| 14 |  Psicopatía: Revisión teórica del perfil psicopatológico desde un enfoque integral | ASCOFAPSI @ascofapsicolombia | 71 | — | 91 |
| 12 |  En primera persona: Reflexiones desde la experiencia y activismo en Salud Mental. | A Desalambrar el Bienestar @adesalambrarelbienestar | 48 | Chile | 91 |
| 16 |  Capítulo 14: Comprendiendo la distima: el porqué del malestar permanente | Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia @fcarmevidal | 36 | España | 91 |
| 10 |  Aportes de la Neurociencia | Editorial Santillana Colombia @editorialsantillanacolombia | 34 | Colombia | 91 |
| 19 |  La importancia del acompañamiento psicológico para las personas que han perdido la visión | Enrique Covarrubias @enricova2020 | 12 | — | 91 |
| 18 |  Lic. en Psicología | UP Internacional @upinternacional | 2 | — | 91 |
| 3 |  ¿Qué es un trastorno según el DSM-V? | Psicconsciente @psicconsciente9098 | 1 | México | 91 |