| ★ |  Capítulo 3: El Poder del Lenguaje | | 25 | México | |
| 9 |  Chapter 1: Walking with PSYDEH | | 222 | México | 92 |
| 3 |  Capítulo 1: Caminando con PSYDEH | | 104 | México | 98 |
| 18 |  Recomendación General N°39 de la CEDAW - Capítulo 2 | | 94 | — | 91 |
| 20 |  Foro Regional: "Interculturalidad y Discapacidad" - Región Centro | RIIE UNAM- Fes Iztacala @riieunam-fesiztacala1705 | 57 | — | 91 |
| 10 |  Andar trabajando, estar construyendo | El Colegio de Michoacán @el_colmich | 46 | México | 92 |
| 4 |  Capítulo 2: Cultivando Cooperación | | 41 | México | 97 |
| 8 |  Chapter 2: Cultivating Cooperation | | 41 | México | 92 |
| 19 |  Cómo ha cambiado el uso de la tecnología en las comunidades indígenas | ¡Qué tal Fernanda! | Imagen Radio @imagenradiolive | 40 | México | 91 |
| 1 |  Capítulo 5: Tejiendo una Familia | | 37 | México | 98 |
| 13 |  Presentación del documental “Fomento a la lectura en comunidades indígenas” | | 31 | México | 91 |
| 6 |  Chapter 3: The Power of Language | | 25 | México | 94 |
| 2 |  Capítulo 4: Tecnología que Conecta | | 23 | México | 98 |
| 7 |  Chapter 5: Weaving a Family | | 23 | México | 92 |
| 5 |  Capítulo 6: Haciendo un Impacto Sostenible | | 20 | México | 97 |
| 16 |  Buenas prácticas institucionales con miras a la perspectiva de género | | 18 | México | 91 |
| 17 |  Casa Abierta 2025. El Posgrado en Geografía y su campo de conocimiento: Manejo Integrado del Paisaje | CIGA UNAM @cigaunamoficial | 15 | — | 91 |
| 15 |  #Estatal l 🗣️ Promoverán lenguas indígenas para su preservación | | 8 | México | 91 |
| 14 |  Mis raíces cap 3 "La vida cotidiana" | | 1 | México | 91 |
| 11 |  12.- Capacitación | FAO “Oficina Regional para ALC” ALC @faoalc | 0 | — | 92 |
| 12 |  Atuq yachachiq - III Encuentro de Activismo Digital de Lenguas Indígenas de Bolivia | Rising Voices @risingvoices | 0 | Bolivia | 91 |