| ★ | Mesa redonda. La Formación Profesional: un motor de creación de empleo | | 116 | España | |
| 7 | V Foro de educación, innovación y economía de Málaga | 29 de abril | | 24.5K | España | 95 |
| 17 | El FIN del curso de APPS [Qué formación engancha hoy al profesorado] | | 6.6K | España | 91 |
| 2 | Mesa redonda. ¿Se adapta la formación a lo que piden las empresas? | | 806 | España | 98 |
| 18 | La tecnología como solución simplificada #docenciauniversitaria #innovacioneducativa | | 764 | Colombia | 91 |
| 19 | Potencie su labor docente: Formación "Gemini en acción para docentes" | | 483 | España | 91 |
| 11 | Formación Profesional: talento, empleabilidad y el futuro del trabajo | | 446 | España | 92 |
| 16 | Rediseñar sin deslegitimar | | 274 | Colombia | 91 |
| 15 | Empleos del futuro, educación del pasado: Perú ante el cambio tecnológico | Hugo Gabriel Amarillo Cordero @hugogabrielamarillocordero | 266 | España | 91 |
| 20 | 🤯 La REVOLUCIÓN educativa con INTELIGENCIA ARTIFICIAL | EduQuality @eduquality.intercambios | 225 | Argentina | 91 |
| 6 | Formar buenos profesionales y buenas personas | | 209 | España | 97 |
| 1 | Mesa redonda. Casos concretos de formación a la carta | | 157 | España | 99 |
| 8 | Conversación a dos. ¿Cómo acabar con el acoso en los colegios? | | 134 | España | 95 |
| 3 | Mesa redonda. La importancia de la educación en la preservación del medio ambiente | | 104 | España | 98 |
| 5 | Conversación a dos. El empuje de nuevas universidades privadas en Málaga | | 101 | España | 97 |
| 4 | Mesa redonda. Claves para alinear el talento | | 86 | España | 98 |
| 9 | Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL | | 78 | España | 95 |
| 14 | Del Aprendizaje a la Acción: Cómo Prepararte para el Futuro Laboral | Dewey University @deweyuniversitypr | 76 | Puerto Rico | 91 |
| 10 | María de la Paz Flores, concejala Área de Educación y Fomento del Empleo del Ayuntamiento de Málaga | | 63 | España | 95 |
| 12 | Cómo se forman los líderes que mueven empresas en España | | 20 | España | 91 |