| ★ |  Los intensificadores expresivos y demostrativos peyorativos en español rioplatense | | 28 | — | |
| 11 |  Conversatorio 95 años de la educación inicial: hitos y desafíos de las últimas dos décadas | Ministerio de Educación del Perú @mineduperuoficial | 58.0K | Perú | 91 |
| 18 |  Aprende Inglés en Capas | Inglés Simple Para Todos @inglessimple | 18.6K | México | 91 |
| 19 |  A Semântica/Pragmática e a Semiótica na BNCC | | 892 | Brasil | 91 |
| 2 |  Conozca el programa ‘Español como Lengua Extranjera’ del Instituto de Lenguas UIS | | 143 | Colombia | 92 |
| 6 |  La indefinitud en español rioplatense y portuñol | | 136 | Brasil | 91 |
| 7 |  El lenguaje incluyente como herramienta para construir una sociedad antidiscriminatoria | | 100 | México | 91 |
| 15 |  Las lenguas ancestrales y la diversidad cultural en la UdeA | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 73 | Colombia | 91 |
| 17 |  Foro Temático. Investigación y Saberes en la Planeación Intercultural: Contribuciones al PGD | | 64 | México | 91 |
| 13 |  Estrategias lectoras para presentar el examen de admisión en la Universidad de Antioquia | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 52 | Colombia | 91 |
| 8 |  Etnografías Sociolingüísticas en CoLabor: Recorrido de 25 años en territorios bilingües de Argentina | Eventos ENALLT @eventosenallt | 47 | México | 91 |
| 1 |  Los grandes enfoques metodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras. | Ricardo Martinez @observatoriors | 46 | — | 93 |
| 3 |  Estudios de discriminación lingüística desde una perspectiva crítica y descolonial | UAM Iztapalapa Oficial @uamiztapalapaoficial | 46 | México | 92 |
| 4 |  Estudios de discriminación lingüística desde una perspectiva crítica y descolonial | UAM Iztapalapa Oficial @uamiztapalapaoficial | 38 | México | 92 |
| 5 |  Herramientas tecnológicas, usos y limitaciones: | UNED A Coruña @canalunedacoruna | 30 | España | 92 |
| 20 |  Lectura literal, inferencial y analógica | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 16 | Colombia | 91 |
| 9 |  Qué sabemos y decimos sobre la Posverdad y los Entornos Digitales en Hispanoamérica | | 8 | México | 91 |
| 14 |  El método fonoanimista como estrategia para la enseñanza temprana de la lectoescritura | | 4 | México | 91 |
| 10 |  WEBINARIO: Importancia de la diversidad dialectal en los materiales didácticos de ELE (C.Gambluch) | SGEL ELE Español para extranjeros @sgelele | 0 | España | 91 |
| 12 |  WEBINARIO: Aprendizaje de la lengua en contexto: perspectivas y propuestas desde la sociolingüística | SGEL ELE Español para extranjeros @sgelele | 0 | España | 91 |
| 16 |  Propuesta metodológica para desarrollar el lenguaje en niños preescolares | La Actividad de Aprender @laactividaddeaprender6789 | 0 | México | 91 |