| ★ |  Grupo de Lectura: "Deconstrucción de la educación especial" / Sesión 4 - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 24 | — | |
| 18 |  Educación y Psicologia: avances y desafíos del siglo XXI | | 299 | — | 90 |
| 4 |  Sociología de la Discapacidad y Educación Inclusiva / Sesión 1 - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 144 | — | 94 |
| 11 |  Educación Superior Inclusiva e Interseccionalidad: perspectiva del Sur Global - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 137 | — | 93 |
| 14 |  Educación inclusiva y nuevas exclusiones en la escuela - Rodolfo Cruz Vadillo | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 133 | — | 91 |
| 15 |  Percepciones de los docentes sobre el trabajo con estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve | | 131 | — | 91 |
| 9 |  La educación inclusiva y sus problemas epistemológicos y ontológicos - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 103 | — | 93 |
| 5 |  La educación inclusiva y sus raíces intelectuales - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 77 | — | 94 |
| 10 |  Educación Inclusiva y Neuroeducación - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 58 | — | 93 |
| 12 |  Racismo lingüístico, pluriversalidad y territorios de la diferencia - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 50 | — | 92 |
| 8 |  Escuela de Postgrado 2023 / Problemas fundamentales de la educación inclusiva - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 46 | — | 93 |
| 7 |  Exploraciones para una pragmática epistemológica de la educación inclusiva - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 45 | — | 94 |
| 2 |  Grupo de Lectura: "Deconstrucción de la educación especial" / Sesión 3 - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 39 | — | 100 |
| 6 |  Educación Inclusiva: una teoría sin disciplina y viajera - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 39 | — | 94 |
| 1 |  Grupo de Lectura: "Deconstrucción de la educación especial" / Sesión 1 - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 29 | — | 100 |
| 16 |  Escuela de Postgrado 2023 / Diversidad y Políticas Públicas sobre Inclusión | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 19 | — | 90 |
| 13 |  Escuela de Postgrado 2023 / Obstáculos y apuestas políticas en el encuentro con el autismo | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 15 | — | 91 |
| 19 |  Escuela de Postgrado 2023 / Implicaciones ontopolíticas y epistémicas en la educación de PcD | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 14 | — | 90 |
| 17 |  Escuela de Postgrado 2023 / ¿En qué pensamos cuando hablamos de inclusión? | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 13 | — | 90 |
| 3 |  Grupo de Lectura: "Deconstrucción de la educación especial" / Sesión 2 - Aldo Ocampo González | Centro de Estudios CELEI @centrodeestudioscelei9359 | 12 | — | 99 |
| 20 |  Evaluación de la interseccionalidad como herramienta de inclusión pedagógica | Congreso Internacional Género y Comunicación @congresointernacionalgener2911 | 6 | España | 90 |