| ★ | Hablemos de Educación Popular - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 13) | | 67 | Cuba | |
| 19 | ¿Está la Educación Condenando a Nuestros Jóvenes a la Mediocridad? | | 750 | Estados Unidos | 90 |
| 6 | Isabel Monal: "el marxismo es permanentemente inacabado" - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 42) | | 378 | Cuba | 91 |
| 20 | ¿Para qué sirve el marxismo? - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 43) | | 214 | Cuba | 90 |
| 5 | El imperialismo en la hora actual de la humanidad - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 41) | | 200 | Cuba | 91 |
| 13 | Ceremonia y diálogo magistral de clausura | | 176 | — | 91 |
| 12 | La AHS en la Cuba de hoy - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 17) | | 160 | Cuba | 91 |
| 2 | Movimientos sociales en Cuba - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 14) | | 145 | Cuba | 93 |
| 8 | Los jóvenes y la colonización cultural - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 18) | | 144 | Cuba | 91 |
| 16 | Arte y juventud ante los desafíos del mundo hoy - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 19) | | 125 | Cuba | 91 |
| 4 | Jóvenes, cultura y pensamiento crítico - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 16) | | 109 | Cuba | 92 |
| 3 | Los jóvenes y la cultura - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 15) | | 102 | Cuba | 93 |
| 7 | El libro y la lectura en la Cuba de hoy - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 21) | | 92 | Cuba | 91 |
| 11 | Los Movimientos sociales y su articulación con la cultura - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 11) | | 66 | Cuba | 91 |
| 1 | Movimientos sociales, comunicación popular y cultura - A CONTRACORRIENTE (CAPÍTULO 12) | | 65 | Cuba | 94 |
| 17 | Historia de la Educación a Debate | HumanidadesUNNE @humanidadesunne | 37 | — | 90 |
| 9 | ¿Cómo ser un líder en innovación educativa en el siglo XXI? | Learning One to One @learningonetoone | 36 | Estados Unidos | 91 |
| 18 | DESAFIOS EDUCATIVOS EN TIEMPOS DE CAMBIO CON ACADEMICA MARIA ISABEL DIAZ | Miguel Ps Ψ @psiconvivencia5214 | 35 | — | 90 |
| 10 | Retos de la educación en tiempos de pandemia. Conversatorio ¿Qué dicen las maestras? | Escuela Ciencias de la Educación Icesi @escuelacienciasdelaeducaci7842 | 11 | — | 91 |
| 14 | Entre vocación y permanencia: ¿Qué impide que más mujeres hagan carrera en la ciencia? I | Agencia de Noticias Fides @agenciadenoticiasfides2497 | 4 | Bolivia | 91 |
| 15 | Entre vocación y permanencia: ¿Qué impide que más mujeres hagan carrera en la ciencia? | Agencia de Noticias Fides @agenciadenoticiasfides2497 | 4 | Bolivia | 91 |