| ★ |  Júlia Martí Ochoa / Doctoral Program: Law and Business Administration | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 24 | España | |
| 12 |  Reflexión Filosófica Personalizada Situada | | 171 | — | 86 |
| 10 |  Advierten el impacto del entorno digital en la comprensión lectora | | 78 | Chile | 86 |
| 3 |  La Ruta es UNA: Mensaje de las Autoridades Universitarias UNA | | 71 | Costa Rica | 87 |
| 8 |  Semana de la Investigación UFLO | Los nuevos formatos tecnológicos | UFLO Universidad @uflouniversidad | 52 | Argentina | 86 |
| 11 |  Los códices Mixtecos y la visualización de su información | | 44 | México | 86 |
| 18 |  Entrevistas en la investigación etnográfica | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 39 | Colombia | 86 |
| 6 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: App Inventor | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 36 | Ecuador | 86 |
| 1 |  Júlia Martí Ochoa / Programa de Doctorado: Derecho y Administración de Empresas | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 25 | España | 96 |
| 15 |  Pensar el periodismo digital hoy: medios, audiencias y poder en las plataformas | Udearroba @udearrobaeducacionvirtual | 23 | Colombia | 86 |
| 17 |  Semana de la Investigación UFLO | La construcción de narrativas en entornos virtuales | UFLO Universidad @uflouniversidad | 17 | Argentina | 86 |
| 2 |  Júlia Martí Ochoa / Programa de Doctorat: Dret i Administració d’Empreses | Universitat de Lleida (UdL) @udluniversitatdelleida | 13 | España | 96 |
| 9 |  02 - Reto sobre bloques de movimiento y apariencia | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 9 | Ecuador | 86 |
| 14 |  03 - Solución del reto sobre Bloques de movimiento y apariencia | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 7 | Ecuador | 86 |
| 7 |  Semana de la Investigación UFLO | El uso de reminiscencias en redes sociales | UFLO Universidad @uflouniversidad | 6 | Argentina | 86 |
| 19 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: Padlet | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 4 | Ecuador | 86 |
| 13 |  Economía Circular, Juventud, Influencers y Comunicación a través de Redes Sociales y Canales Masivos | Loop Murcia @loopmurcia697 | 3 | España | 86 |
| 4 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: Redes sociales primera parte | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 1 | Ecuador | 87 |
| 16 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: Teams primera parte | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 1 | Ecuador | 86 |
| 5 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: Redes sociales segunda parte | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 0 | Ecuador | 87 |
| 20 |  Tips sobre Herramientas Digitales para Educación Online: Teams segunda parte | Ingeniería de Software UDLA @udlaingsoftware | 0 | Ecuador | 85 |