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| 12 | Cómo utilizar las emociones de tus estudiantes para generar aprendizaje significativo | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 543 | Ecuador | 92 |
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| 17 | 3. El dolor social en el cerebro, principal desmotivador del estudiante | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 342 | Ecuador | 92 |
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| 5 | FERIA DE EMOCIONES | Claudia Santivañez @claudiasantivanez2876 | 161 | Perú | 92 |
| 16 | Neuroamor en el aula: cuando el cerebro y el amor educan juntos | Santillana Perú @santillanaperu | 73 | — | 92 |
| 10 | LAS NEUROCIENCIAS DE LAS RELACIONES ADOLESCENTES | Juan lebu salazar @juanlebusalazar9642 | 62 | Chile | 92 |
| 20 | Desarrollo cerebral y experiencias adversas en la infancia. Dr. Ángel Landa | Asociación Mexicana Psiquiatría Infantil AC @ampiacorg | 61 | — | 91 |
| 15 | Conociendo al Neurodocente | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 59 | Ecuador | 92 |
| 6 | Buenas prácticas para captar y mantener la atención de nuestros estudiantes | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 45 | Ecuador | 92 |
| 2 | Entender el cerebro de los niños, para educar mejor. (Fundamentos de la Neurociencia) | Ajila Educa @ajilaeduca8045 | 43 | Ecuador | 93 |
| 8 | RECONOCER LAS EMOCIONES EN TIEMPO DE CAMBIOS | Estrellita ROAB @elsaabanto8582 | 40 | — | 92 |
| 11 | El crecimiento cerebral en la adolescencia cómo la amígdala y el rea prefrontal afectan la toma | Padres Inteligentes @padresinteligentes-xd2rx | 22 | — | 92 |
| 4 | “Alteraciones emocionales y del comportamiento en personas con daño cerebral” | Fundación Preven A.C. @preven_ac | 11 | México | 92 |
| 9 | Conversación con Beatriz Cazurro | cuartopoder.es @cuartopodervideos | 0 | — | 92 |