| ★ | TP 9 - Aprendizaje: Un modelo cognitivo de escritura. Bruning | Aprendizaje UNMDP @aprendizajeunmdp5539 | 275 | — | |
| 6 | Por qué la Gen-Z está en serios problemas. | Yunuel Ramírez Alba @yunuelramirezalba | 6.4K | México | 92 |
| 3 | Recuperar los alfabetismos postdigitales en tiempos de IA | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 865 | España | 92 |
| 15 | Una introducción a los límites de los modelos de lenguaje para el trabajo científico | El Colegio de México A.C. @videoscolmex | 554 | México | 91 |
| 18 | Cómo utilizar las emociones de tus estudiantes para generar aprendizaje significativo | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 543 | Ecuador | 91 |
| 14 | Psicología Cognitiva TP N°5 Inhibición y Memoria de Trabajo | Aprendizaje UNMDP @aprendizajeunmdp5539 | 371 | — | 91 |
| 4 | Trabajo Práctico N° 12: Modelo integrador de funcionamiento cognitivo | Aprendizaje UNMDP @aprendizajeunmdp5539 | 370 | — | 92 |
| 9 | TP 9 Psicología Cognitiva - Lenguaje - Pinker | Aprendizaje UNMDP @aprendizajeunmdp5539 | 292 | — | 91 |
| 7 | Metacognición y Autorregulación en el aula | | 265 | — | 92 |
| 13 | TP 9 - Psicología Cognitiva - Lenguaje - Carroll | Aprendizaje UNMDP @aprendizajeunmdp5539 | 153 | — | 91 |
| 1 | X Jornada de Filosofía de la mente -2 | Instituto de Filosofía UdeA @institutodefilosofiaudea2184 | 114 | — | 92 |
| 2 | X Jornada de Filosofía de la mente - 2 | Instituto de Filosofía UdeA @institutodefilosofiaudea2184 | 91 | — | 92 |
| 5 | Predictores para desarrollar la escritura : de la teoría a la práctica | Red Educativa Cultural José Antonio Encinas Perú (RedEducativaCJAE) @rededucativacjae | 75 | Perú | 92 |
| 12 | Webinar: Recuperación de Aprendizaje: Acciones para fortalecer la lectura y la escritura | Secretaría de Educación de Antioquia @seceducacionant | 50 | — | 91 |
| 17 | Buenas prácticas para captar y mantener la atención de nuestros estudiantes | La Sociedad del Todavía @lasociedaddeltodavia7963 | 45 | Ecuador | 91 |
| 19 | Llegir amb flow: Estratègies de comprensió lectora per ‘novs’: Prelectura i Lectura comprensiva | Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona @bibliotequesxbm | 33 | España | 91 |
| 11 | El método fonoanimista como estrategia para la enseñanza temprana de la lectoescritura | | 4 | México | 91 |
| 16 | Procesos Cognitivos, Evelyn Palate | | 1 | — | 91 |
| 8 | Bases Psiconeurológicas del aprendizaje de la lectura y la escritura | Facultad de Educación y Psicología @facedupsico | 0 | — | 91 |
| 10 | Tipologías textuales. | Humanidades UMBvirtual @humanidadesumbvirtual8413 | 0 | — | 91 |
| 20 | Tipología textual | Humanidades UMBvirtual @humanidadesumbvirtual8413 | 0 | — | 91 |