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| 1 | Pourquoi on se ferme émotionnellement #subconscient #psychologie #attachement #individuation | | 1.5K | Francia | 89 |
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| 7 | Comment gérer le temps passé devant les dessins animés chez les très jeunes enfants ? | Association 3-6-9-12 @association--- | 598 | — | 89 |
| 20 | Doit-on s'inquiéter quand son ado joue beaucoup aux jeux vidéo seul dans sa chambre ? | Association 3-6-9-12 @association--- | 476 | — | 88 |
| 12 | Enseigner l’empathie | Kiffer l'école @kifferlecole | 380 | Francia | 88 |
| 2 | Comment réagir si son enfant/ado publie des photos compromettantes de lui sur les Réseaux sociaux ? | Association 3-6-9-12 @association--- | 290 | — | 89 |
| 17 | Comment apprivoiser l'agressivité chez les enfants ? | La bulle des émotions @labulledesemotions | 209 | Francia | 88 |
| 15 | Comment apprivoiser l'agressivité chez les enfants ? | La bulle des émotions @labulledesemotions | 197 | Francia | 88 |
| 14 | D'où vient l'évitement chez le profil évitant ? | Sophie Paterson coaching @sophiepatersoncoaching | 172 | — | 88 |
| 18 | El desarrollo socio-emocional del adolescente | la compi de clase | Resumen Educación Social UNED @lacompideclase | 134 | España | 88 |
| 6 | Les émotions chez l'enfant : Comprendre ou contrôler ? | Marie Pierre Lescure | | 59 | Francia | 89 |
| 13 | Joc i Moviment | Escola Verge de la Salut @escolavergedelasalut33 | 54 | España | 88 |
| 11 | Développer les occasions de reconnaître l'adolescent aujourd'hui | Association 3-6-9-12 @association--- | 18 | — | 88 |
| 4 | Internet : la proposition d'un prêt à porter narratif radical | Association 3-6-9-12 @association--- | 11 | — | 89 |
| 10 | Formation des agents de l'école du bonheur | Saint-Denis de La Réunion @villedesaintdenis974 | 11 | — | 89 |