| ★ |  Cómo interesamos a los niños por la lectura | | 103 | Perú | |
| 8 |  Lala Ocampo recorrió la FILBo entre libros y nuevas historias por descubrir | Audiencias Capital | Canal Capital @canalcapitalbogota | 15.7K | Colombia | 76 |
| 9 |  Diseño de sectores o rincones de aprendizaje | | 2.4K | Perú | 76 |
| 18 |  Por qué te cuesta dejar de gritar (aunque lo intentes): La verdad sobre tu cerebro | Instituto Para Padres @institutoparapadres | 1.5K | Perú | 74 |
| 7 |  Organización del aula con intención pedagógica | | 697 | Perú | 76 |
| 19 |  Mujeres en la ciencia, transformando el futuro | | 693 | México | 74 |
| 15 |  DIETAS, MITOS Y ANSIEDAD: LO QUE NADIE TE CUENTA SOBRE COMER BIEN | Episodio 5 | | 531 | España | 75 |
| 2 |  Método Nara de lectoescritura | | 470 | Perú | 82 |
| 4 |  La hora del cuento es inamovible | | 246 | Perú | 80 |
| 20 |  Charla Informativa | Economías Creativas de Chile @economiascreativas_cl | 211 | Chile | 74 |
| 10 |  Sector de lectoescritura | | 209 | Perú | 76 |
| 12 |  Módulo Estrategias de Gamificación para clases híbridas | | 192 | Costa Rica | 75 |
| 6 |  Lectura por placer con Cecilia Atoche | | 171 | Perú | 77 |
| 16 |  El cuento como herramienta para incentivar la lectura en inicial y primaria | Red Educativa Cultural José Antonio Encinas Perú (RedEducativaCJAE) @rededucativacjae | 165 | Perú | 74 |
| 13 |  Feria del Libro de Derechos Humanos | Literatura en las escuelas | espaciomemoria @espaciomemoria | 128 | Argentina | 75 |
| 1 |  Enseñar a leer y escribir | | 100 | Perú | 82 |
| 5 |  Lectura por placer con Consuelo Palma | | 96 | Perú | 78 |
| 3 |  Entrevista a Micaela - Mamá Nara | | 64 | Perú | 81 |
| 11 |  CLIP LENGUAS | Educación Intercultural Perú @eibperu | 29 | — | 75 |
| 14 |  “Rentabilidad en el tiempo: el arte de la monetización estratégica” | La Product Conf - LPC @laproductconflpclpcx | 11 | Francia | 75 |
| 17 |  Mesa 1 Qué retos plantea para la gestión de las escuelas la multimodalidad en el país para los próxi | Facultad de Educación PUCP @faepucp | 0 | — | 74 |