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| 6 |  Aplos Is True Fund Accounting Software | | — | Estados Unidos | 87 |
| 4 |  DIF Animation 1: Regenerative Cities | Urban Institute, University of Sheffield @urbaninstituteuniversityof9088 | 424 | — | 88 |
| 19 |  Salonflex - 2D Cartoon Animated Video | Explainer Animated Videos @explaineranimatedvideos | 317 | — | 86 |
| 3 |  Les Festes del Kinosaure 2025 | | 70 | España | 88 |
| 17 |  Ice Cream Edelvives | Plataforma de venta online para tu centro | Edelvives Editorial @edelviveseditorial1 | 69 | España | 86 |
| 16 |  Desmuntant tòpics: introducció | Formació Serveis Lingüístics @formaciosl | 17 | — | 86 |
| 11 |  Las Naciones Unidas en Paraguay (guarani) | Naciones Unidas Paraguay @nacionesunidasparaguay4651 | 13 | Paraguay | 86 |
| 12 |  Video campanya 'Fer voluntariat, una experiència transformadora' | | 13 | — | 86 |
| 15 |  Coca Cola República Dominicana - Campaña Vacunación | Estudio Shout @estudioshout | 12 | — | 86 |
| 18 |  Aprendre llengües no és el meu fort | Formació Serveis Lingüístics @formaciosl | 12 | — | 86 |
| 8 |  Orientaciones didácticas pare educar en ciudadanía 4 | Taller de Reflexion Pedagogica @grupotarepe4471 | 10 | — | 87 |
| 9 |  Tòpics sobre les aptituds per aprendre llengües | Formació Serveis Lingüístics @formaciosl | 10 | — | 87 |
| 14 |  #TORTUGATÓN 2019 | 7 culturas que se inspiraron en las tortugas | Xel-Há Park, Maravilla Natural | | 10 | México | 86 |
| 20 |  Previniendo riesgos mediante el control | USAID Peru @usaidperuvideos | 8 | — | 86 |
| 1 |  Tòpics que ens inhibeixen de parlar un idioma | Formació Serveis Lingüístics @formaciosl | 7 | — | 88 |
| 5 |  ¿A qué nos enfrentamos cuando decidimos denunciar violencia de género en línea? | Hiperderecho @hiperderecho | 4 | Perú | 88 |
| 2 |  18 de Mayo Día Contra la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes - ESCNNA | | 2 | — | 88 |
| 7 |  El impacto del diagnóstico del TEA | Cruz Navarro @cruznavarro9093 | 2 | — | 87 |
| 10 |  Diffusion en direct de EU Growth | | 0 | — | 86 |
| 13 |  18 de Mayo: Día contra la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (I) | | 0 | — | 86 |