| ★ |  Enjeux nationaux et internationaux du Deep Learning pour la recherche | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 273 | Francia | |
| 10 |  Comment comprendre FACILEMENT les matrices | | 102.2K | Francia | 70 |
| 19 |  Bases, concepts et histoire du Deep Learning, l'IA c'est quoi ? (épisode 1) | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 28.4K | Francia | 69 |
| 12 |  Dessine-moi l'éco : Qui fait la loi en France ? | Dessine-moi l'éco @dessinemoileco-sydo | 16.0K | Francia | 70 |
| 17 |  Dessine-moi l'éco : Le président de la République a-t-il vraiment tous les pouvoirs ? | Dessine-moi l'éco @dessinemoileco-sydo | 9.6K | Francia | 69 |
| 16 |  Revisió oficiosa d'una expressió escrita suspesa de C2 de la JQCV 2021 | De mica en mica. Dra. Aina Monferrer @ainamonferrer | 1.7K | España | 70 |
| 20 |  L'archivage de documents électroniques et numériques | | 1.4K | Francia | 69 |
| 6 |  Deep learning for fluid simulation | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 1.1K | Francia | 72 |
| 3 |  Sécuriser les IA : enjeux et stratégies | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 521 | Francia | 74 |
| 4 |  Deep learning pour la découverte de médicaments et l'épidémiologie | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 243 | Francia | 73 |
| 1 |  Modèles de fondation pour le drug design | CNRS - Formation FIDLE @cnrs-fidle | 230 | Francia | 76 |
| 11 |  📚🔢 I MONOMI - Definizione e tipologie 📖 #algebra #matematica #scuola #istruzione | | 217 | Italia | 70 |
| 18 |  Intégrer ln(x) sans stress : exercice corrigé en détail 💪💪💪💪 | | 180 | Francia | 69 |
| 8 |  Quels indicateurs choisir pour évaluer l'impact de sa bibliothèque ? | | 90 | Francia | 71 |
| 7 |  Calcul intégral + décomposition en éléments simples#maths #bac2026 #calculintégral #easilymathsfr | easilymathsfr @easilymathsfr | 83 | Francia | 71 |
| 9 |  Calcul d'aire entre deux fonctions : f(x)=x^2 vs g(x)=2x | | 71 | Francia | 70 |
| 15 |  🔥 Maîtrisez les Équations Trigonométriques en Quelques Minutes ! 🚀 | | 61 | Francia | 70 |
| 14 |  Calcul d'aire entre deux fonctions sur un intervalle: f(x)=ln(x) et g(x)=e^x−2 | | 49 | Francia | 70 |
| 13 |  TOUT COMPRENDRE 🔥 💡DERIVEE ET TANGENTE💡🔥 | Votre Succès Scolaire @votresuccesscolaire | 33 | — | 70 |
| 5 |  Visual Notes: How the LLMs have disrupted the developer workflow | | 20 | — | 73 |
| 2 |  01 guio #creatacasa_fcavv | La Farinera Centre d'Arts Visuals de Vic @lafarineracavv | 12 | — | 76 |