| ★ |  Regla de 3 simple directa | Matemáticas profe Alex @matematicasprofealex | — | Colombia | |
| 17 |  Límites - Profe Jeff | | — | Perú | 84 |
| 2 |  How to Enjoy High School | | 1.4M | — | 86 |
| 11 |  ¿Se puede transferir por error? | Eze Martínez @eze.martinez | 793.0K | Argentina | 84 |
| 6 |  Curiosidad, Multiplicando por 101 | Matemáticas profe Alex @matematicasprofealex | 70.5K | Colombia | 85 |
| 13 |  Propiedades de la potenciación| Ejemplo 6 | Matemáticas profe Alex @matematicasprofealex | 50.6K | Colombia | 84 |
| 5 |  Challenge #shorts | Professor Dr. Rafael Bastos Mr. Bean da Matemática @mrbeandamatematica | 47.7K | Brasil | 85 |
| 16 |  El ejercicio matemático más difícil 😮💨✌️ #ingedarwin #matematicas | | 39.1K | Ecuador | 84 |
| 19 |  Ecuaciones con logaritmos | Ejemplo 2 | Matemáticas profe Alex @matematicasprofealex | 35.5K | Colombia | 84 |
| 4 |  Límites nivel matemático 😌✌️ #ingedarwin #matematicas | | 18.3K | Ecuador | 85 |
| 1 |  Partes de un monomio ✨ | Estudia Con Marisol @estudiaconmarisol | 7.8K | México | 86 |
| 7 |  ¡Sumar así es un HACK! 🚀🔥 Prueba esto - Invictus Club PAA #matematicas #tipsdeestudio | | 4.6K | México | 85 |
| 10 |  Why Position Creates Power | Math and Science @mathandscience | 3.5K | — | 84 |
| 18 |  Comment trouver le quotient de deux fractions ? #maths #mathematics #fractions | Allomaths rend les Maths faciles @allomaths | 2.3K | Francia | 84 |
| 3 |  Fracciones - Profe Jeff | | 580 | Perú | 85 |
| 20 |  Un ejercicio que muestra cómo restar fracciones con distinto denominador | | 49 | — | 84 |
| 14 |  Ejercicio de potencias con exponente 0. | | 35 | — | 84 |
| 12 |  Un ejercicio en el que se divide una fracción decimal por cero. | | 33 | — | 84 |
| 8 |  El próximo ejercicio necesitas encontrar el exponente de 4 para llegar a 1/64 | | 10 | — | 85 |
| 9 |  Un ejercicio de orden de operaciones, con resta de potencias y multiplicación de fracciones. | | 7 | — | 85 |
| 15 |  Un ejercicio del orden de las operaciones con variedad de operaciones, como raíces, potencias | | 6 | — | 84 |