| ★ | Explaining job variance | Alex Bryson | University of Oxford | Wellbeing Research Centre (University of Oxford) @oxwellresearch | 64 | — | |
| 3 | Lec 03. Approximation Theory | MIT OpenCourseWare @mitocw | — | Estados Unidos | 64 |
| 12 | Lecture 13: Health Care I | MIT OpenCourseWare @mitocw | — | Estados Unidos | 63 |
| 11 | Lecture 2: Blockchain as a Database | MIT OpenCourseWare @mitocw | 17.6K | Estados Unidos | 63 |
| 1 | Meta Ads Insider Exposes How The Algorithm ACTUALLY Works | | 15.0K | Estados Unidos | 66 |
| 8 | Class 4: Capital Chapters 2-4: Exchange, Money, Capital | | 12.8K | — | 63 |
| 13 | Maths - Compréhension - Pédagogie - Le secret de la compréhension des maths | | 6.6K | Francia | 63 |
| 16 | Lecture 8: Mechanism Design and Incentives vs. Protocols and Notions of Trust | MIT OpenCourseWare @mitocw | 1.4K | Estados Unidos | 63 |
| 2 | 90 Second Leadership - The Ladder of Inference (Todd Adkins) | LifeWay Leadership @lifewayleadership4966 | 1.2K | — | 66 |
| 7 | Enseignement des maths - Pédagogie - La France dans les derniers au classement PISA (Maths) | | 561 | Francia | 64 |
| 15 | Mesures agraires - Les maths à la campagne - Les mesures agraires (en milieu agricole) | | 221 | Francia | 63 |
| 4 | Diplômes- QI - Diplôme et QI - Faut-il être intelligent pour obtenir des diplômes ? | | 184 | Francia | 64 |
| 6 | Crédit d'impôt - Échéancier de prêt - Le crédit d'impôt définition calcul et répercussion (MCMaths) | | 168 | Francia | 64 |
| 10 | Investissement Immobilier - Rendement - Comment calculer le rendement d'un investissement immobilier | | 121 | Francia | 63 |
| 20 | 90 Second Leadership - What Is Your Leadership Bent? (Todd Adkins) | LifeWay Leadership @lifewayleadership4966 | 69 | — | 63 |
| 18 | 90 Second Leadership - Leading Waves of Change (Todd Adkins) | LifeWay Leadership @lifewayleadership4966 | 66 | — | 63 |
| 5 | Diplômes - Diplômes et réussite - Le diplôme est-il gage de réussite dans la vie ? | | 63 | Francia | 64 |
| 9 | How to Know if a Trade Promotion Actually Worked in CPG | | 28 | Estados Unidos | 63 |
| 17 | Why Did Byzantines Preserve Ancient Greek Knowledge? | Europe Through the Ages @europethroughtheages | 17 | Estados Unidos | 63 |
| 19 | Comment identifier les paroles qui détruisent? | L’Instant Bible 2025-14 | HopeChannel Français @hopechannelfrancais | 14 | Francia | 63 |
| 14 | 6.2.5.A | | 6 | — | 63 |