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| 2 |  El canibalismo en la Prehistoria | | 417 | — | 99 |
| 20 |  La lucidez confrontada. La Filosofía Política de Ortega en contrapunto (primera parte) | | 369 | — | 99 |
| 19 |  Los imperios contraatacan 02: ¿Imperio a su pesar? Los destinos manifiestos de Estados Unidos | | 355 | — | 99 |
| 5 |  Diplomacia y Filosofía Jurídica en Saavedra Fajardo | | 285 | — | 99 |
| 10 |  Conversaciones con Rafael Díaz Salazar (primera parte) | | 270 | — | 99 |
| 9 |  Arqueología cognitiva: ¿Qué es y cómo estudia los comportamientos humanos durante la(...) | | 88 | — | 99 |
| 3 |  ‘Intolerancia, España en una Europa convulsa, 1914-1945’ | | 84 | — | 99 |
| 8 |  ‘Intolerancia, España en una Europa convulsa, 1914-1945’ | | 71 | — | 99 |
| 6 |  Madame du Châtelet, una sabia entre dos épocas | | 53 | — | 99 |
| 16 |  Educación Inclusiva | UNED Cursos MOOC @unedcursoscoma | 33 | España | 99 |
| 12 |  Sin Distancias: Ingeniería / Genérico (Emisión:28/09/2024) | | 16 | — | 99 |
| 11 |  La ley de administración abierta: nuevos retos para la participación ciudadana | | 11 | — | 99 |
| 7 |  Proyecto SUTEE | | 10 | — | 99 |
| 4 |  Fondo de Becas Soledad Cazorla: ayudando a reparar vidas | | 7 | — | 99 |
| 15 |  Tecnologías de enseñanza a distancia de idiomas.(...) | | 6 | — | 99 |
| 1 |  La creación y utilización de materiales digitales en(...) | | 5 | — | 99 |
| 17 |  El ferrocarril en España. Del vapor al AVE | | 1 | — | 99 |
| 18 |  El niño que sabía que sería el César de Roma: Commodo | | 1 | — | 99 |
| 13 |  Activismo, comunicación y pedagogía política | | 0 | — | 99 |
| 14 |  Los jóvenes y la economía colaborativa | | 0 | — | 99 |