| ★ |  Inteligencia Artificial: jugar o romper la baraja | Margarita Padilla | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 241 | España | |
| 18 |  SEMANA DE LA CIENCIA | Academia Nacional de Medicina de México @academianacionalmedicinamx | 2.8K | México | 73 |
| 11 |  ¿Piensa la escuela?¿Se piensa en la escuela? ¿Se piensa la escuela? | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 965 | España | 74 |
| 5 |  Recuperar los alfabetismos postdigitales en tiempos de IA | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 865 | España | 75 |
| 20 |  4 fuentes de datos en busca de investigadores/as · Los datos que están solos y esperan | FLACSO Argentina @flacsoargentina | 668 | Argentina | 73 |
| 16 |  Presentació del llibre «Les competències docents. L’escàlem professional» | Institut d’Estudis Catalans @comunicacioiec | 399 | — | 74 |
| 12 |  Inteligencia Artificial, datos y educación | | 286 | España | 74 |
| 15 |  FILBo 2026 | Presentación del tomo I del libro «Poesía colombiana. Ensayos críticos» | Caro y Cuervo TV @caroycuervotv | 284 | — | 74 |
| 17 |  Moodle ¿Cómo ampliar el uso de IA? plugins y más. #moodle #elearning #tips #novedades #lms #tips | Ana Rosiris • eLearning Fácil • IA @anarosiris | 241 | España | 73 |
| 6 |  Más allá del mito sobre la lectura en jóvenes y adolescentes en Iberoamérica | Organización de Estados Iberoamericanos OEI @oei | 169 | España | 75 |
| 7 |  ¿Piensa la escuela? ¿Se piensa en la escuela? ¿Se piensa la escuela? | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 168 | España | 75 |
| 4 |  De la intencionalidad pedagógica a la intencionalidad cognitiva | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 153 | España | 76 |
| 10 |  Metaverso y el rol de la Inteligencia Artificial | BA Productiva @baproductiva | 152 | — | 75 |
| 13 |  Lazos fuertes, lazos débiles: experiencias de movilidad social en un país desigual | El Colegio de la Frontera Norte - El Colef @colef | 147 | México | 74 |
| 2 |  Inteligencia Artificial: jugar o romper la baraja | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 140 | España | 95 |
| 1 |  Una pregunta sobre...Inteligencia Artificial: jugar o romper la baraja | Institución Libre de Enseñanza @institucionlibredeensenanz9971 | 36 | España | 100 |
| 19 |  FAYD UNaM- El Diseño y la Academia Potencian la Industria Misionera | Radio FM UNaM @radiofmunam | 10 | Argentina | 73 |
| 3 |  Vicenç Aguado - La intel·ligència artificial en les smart cities | | 8 | España | 77 |
| 9 |  SECTOR ALIMENTARIO, ESTRATÉGICO PARA EL FUTURO DE GALICIA, ESPAÑA Y EL MUNDO | Círculo de Empresarios de Galicia @circuloempresariosgalicia | 7 | — | 75 |
| 8 |  MICRO CLASE TIC IV: INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUC. INICIAL | RedheadSun @redheadsun4115 | 5 | — | 75 |
| 14 |  Mesa de discusión 3 | Seminario Anual de Integración N° 19 | FLACSO Argentina @flacsoargentina | 3 | Argentina | 74 |