| ★ |  Les polyèdres - CM1 - CM2 - Cycle 3 - Les solides - Maths - Mathématiques - Géométrie | | 4.9K | Francia | |
| 7 |  Comment se concentrer en classe ? CE2 - CM1 - CM2 - Cycle 2 - Cycle 3 - Méthodologie | | 35.9K | Francia | 72 |
| 20 |  Bien s'installer bien écrire - GS-CP-CE-CM - S'installer, tenir son crayon, positionner son cahier | | 20.4K | Francia | 67 |
| 19 |  Unités de longueur (cm, m, km) - Grandeurs et mesures - Maths CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 | | 20.2K | Francia | 67 |
| 17 |  Justifier une réponse CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Production d'écrits | | 14.9K | Francia | 67 |
| 14 |  Ne dis PAS comme MOI 🤫❌ | Seulement 5 % peuvent gagner 🔥 | | 14.7K | — | 69 |
| 10 |  Dictée : distinguer a/à, et/est, on/ont, son/sont CM1 - CM2 - Français - Orthographe - Grammaire | | 13.4K | Francia | 71 |
| 11 |  Imparfait des verbes des 1er et 2e groupes CM1 - CM2 - Cycle 3 - Conjugaison - Étude de la langue | | 12.9K | Francia | 70 |
| 3 |  Calculer la fraction d'un nombre - CM1 - CM2 - Cycle 3 - Maths, mathématiques calcul | | 12.5K | Francia | 76 |
| 13 |  Imparfait des verbes du 3e groupe CM1 - CM2 - Cycle 3 - Conjugaison - Étude de la langue | | 9.4K | Francia | 69 |
| 8 |  Les pronoms personnels CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français, Etude de la langue, Lexique, Vocabulaire | | 8.7K | Francia | 72 |
| 15 |  Les homophones lexicaux CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Lexique - Vocabulaire | | 8.2K | Francia | 68 |
| 12 |  Reconnaître et tracer des droites perpendiculaires CM1 - CM2 - Cycle 3 - Mathématiques - Géométrie | | 7.6K | Francia | 70 |
| 1 |  Utiliser les nombres décimaux pour exprimer une mesure CM1 - CM2 - Cycle 3 - Grandeurs et mesures | | 7.5K | Francia | 78 |
| 4 |  Reconnaître les axes de symétrie sur une figure CM1 - CM2 - Cycle 3 - Maths mathématiques géométrie | | 7.0K | Francia | 75 |
| 9 |  Écrire un acrostiche CM1 - CM2 - Français - Production d'écrits | | 7.0K | Francia | 72 |
| 6 |  Révisions sur le nom CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Grammaire - Étude de la langue | | 5.7K | Francia | 73 |
| 5 |  Décrire pour identifier et reproduire une figure CM1 - CM2 - Cycle 3 - Maths mathématiques géométrie | | 5.0K | Francia | 74 |
| 2 |  Écrire avec des verbes précis CM1 — CM2 — Cycle 3 — Français — Production d’écrits | | 4.4K | Francia | 77 |
| 16 |  Le Voyage de l'énergie : maquette du tapis de course | Laurent Chastain @laurentchastain | 121 | Francia | 68 |
| 18 |  FAU-IL UN NOMBRE MINIMUM DE PERSONNES POUR MONTER SA COOP ? | | 0 | Francia | 67 |