| ★ |  Cápsulas de arte virtual I Retrato del escultor Oscar Miestchaninoff | SECVER Oficial @secveroficial | 4 | — | |
| 2 |  Rudolf Steiner: Beyond the Boundaries of Knowledge | | 100.0K | España | 83 |
| 14 |  Cancion con 3 acordes | Abraham Navarro Tutoriales @abrahamnavarrotutoriales | 55.8K | México | 82 |
| 12 |  love conquers all | | 17.0K | — | 82 |
| 17 |  Woahhh warrior cats content #warriors #fypp #firestar | | 8.1K | — | 82 |
| 16 |  Kagurabachi is Here | | 5.9K | — | 82 |
| 1 |  Attention ça pique #shorts #Flapacha | Dessin animé en français | Flapacha, où es-tu ? @flapacha | 3.9K | Francia | 85 |
| 7 |  Noticias 19 de septiembre 2024 | | 2.5K | México | 82 |
| 5 |  Michael Rosen's Sad Book | Full Circle Grief & Loss Center | Hospice Savannah @hospicesavannahhelps | 1.9K | Estados Unidos | 83 |
| 6 |  cet animateur de radio a poussé son travail à l'extrême #histoirevraie #terrifiant | Les Archives Interdites @lesarchivesinterdites1 | 1.1K | Francia | 83 |
| 19 |  Lucky Lucky [edit] para dejar morir en paz este canal #space #solarballs #halflife #combine #fypシ | Unión Universal [SB] @solarsmashballs | 900 | Ecuador | 82 |
| 15 |  Un niño dibujó esto antes del crimen… | Atlas Veredicto Criminal True Crime en Español @avctruecrime | 545 | España | 82 |
| 9 |  Oshi no ko - IDOL Made using Noteblocks (Minecraft) | | 332 | India | 82 |
| 10 |  Étude I — pour marteau-piqueur et angine de poitrine / Enrique Mateu | | 153 | España | 82 |
| 8 |  Super Reel de Animación 2D (2014-2017) | | 80 | Colombia | 82 |
| 11 |  KILL THE SADAM | | 26 | Malasia | 82 |
| 4 |  Ōtautahi Christchurch Urban Art Series - Dcypher: Kodak Mural, SALT District | Watch This Space Christchurch @watchthisspacechristchurch3289 | 16 | Nueva Zelanda | 83 |
| 18 |  Corto Documental- Movimiento, Calle y Cultura | Andrea Pernia @andreapernia4711 | 7 | Venezuela | 82 |
| 13 |  A MELHOR BARBEARIA | | 4 | Brasil | 82 |
| 3 |  Die Lektion der Geschichte - Faschismus vs. Sozialismus – Zwei Extreme, ein Albtraum | | 2 | Alemania | 83 |
| 20 |  ¿Qué hacemos ante la soledad del alumnado? | Quererla es crearla | Quererla es crearla @quererlaescrearla3430 | 0 | España | 82 |