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| 3 |  Webinario SGEL: ¿Estar de Rodríguez o estar de Fernández? (Ivonne Lerner) | SGEL ELE Español para extranjeros @sgelele | 388 | España | 87 |
| 10 |  How AI Will Steal You Money and Leave You Broke! | | 340 | Estados Unidos | 85 |
| 16 |  The Digital Leader: How to Guide Your Business Through the GenAI Revolution | | 281 | Estados Unidos | 85 |
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| 9 |  What Is the Difference Between Self-Custody and Custodial Wallets? | Henri Arslanian @henriarslanian | 169 | Emiratos Árabes Unidos | 85 |
| 2 |  Seminario | La gestione di un ETS oggi. Risorse umane, organi e controllo. | CesvotToscana @cesvottoscana | 131 | Italia | 87 |
| 1 |  Clase 12: Convenios Internacionales sobre sustancias químicas y desechos. Segunda parte III | Ministerio de Ambiente de la Nación @ministerioambientenacion | 50 | — | 88 |
| 13 |  Comunicaciones Internas hechas por especialistas. | Oxean Cross Comunicación Interna @grupooxean | 28 | Argentina | 85 |
| 12 |  Sustentacion Capitulo I Proyecto de aula | indira fabiola lopez sanabria @indirafabiolalopezsanabria3545 | 22 | — | 85 |
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| 4 |  Élites frontistes au Parlement européen : analyse sociologique des carrières politiques | Politique Des Sciences @politiquedessciences7602 | 14 | Francia | 86 |
| 11 |  Jornadas de investigación 2025- Presentación 11 | Escuela de Idiomas UdeA @escuelaidiomasudea | 9 | Colombia | 85 |
| 18 |  Tecnología para la construcción de paz y el bienestar social | | 5 | Colombia | 85 |
| 7 |  01 Proyecto video en Semana de Posgrado Nov 2025 | Escuela de Posgrado URP @posgradourp | 3 | — | 86 |
| 15 |  Efectos psicológicos de la pandemia Part1 | psic.karinamr @psic.karinamr | 3 | — | 85 |
| 14 |  Understanding the Necessity of Cross-Origin Resource Sharing (CORS) | Python Code Nemesis | Python Code Nemesis @python_code_nemesis | 1 | — | 85 |
| 6 |  II Congreso Regional Explora "ECOLAB: generando conciencia” CRE-05 | PAR EXPLORA Ñuble @parexploranuble | 0 | Chile | 86 |